C课程设计报告公司人员信息管理系统实现.docVIP

第 6 - 页 共 NUMPAGES 53 页 摘 要 C++是由C发展而来的，与C兼容。所以它可以用于面向过程的结构化程序设计，但是它又有自己的特点，它也可以用于面向对象的程序设计，是一种功能强大的混合型的程序设计语言。 虽然C++仍然允许使用从C继承来的传统用法，但是仍然提倡使用C++的新方法。面向对象的程序设计主要有四个特点：封装，继承，多态，抽象。学好C++，绝不是一个纯技术的问题，需要综合考虑多方面的因素，作出合理的决策和安排。因此必须强调多编程，多上机实践。本次课设三个题目要求设计管理系统，我选择了公司人员信息管理系统，编写的程序涵盖了C++语言中的封装，继承，多态（虚函数的使用），文件操作。在设计过程中我尽量秉持着靠近实际应用的原则，用心的从一个管理者的角度出发并解决了自己在程序中的多处不足和缺陷，例如在输入编号设计中，设计了关于数据有效性的操作等。在系统设计中我加强了界面的美观设计，使程序在简洁的基础上可读性更强，更人性化！最后我在设计过程中也尝试了创新的方法，也收到了很好的效果。总之，两周的课设过去了，我感觉自己在整体上有了一个很大的提高，知识更加系统化，理论化，我会继续努力和不断地钻研！！！ 本文利用Microsoft Visual C++6.0编写程序，实现了用户对公司职员信息的增加﹑更改﹑删除﹑查找﹑显示﹑存储等操作。 关键词：类 继承 派生 多态性 虚函数 输入输出 文件操作 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc233795763 摘 要 PAGEREF _Toc233795763 \h - 1 - HYPERLINK \l _Toc233795764 目 录 PAGEREF _Toc233795764 \h - 2 - HYPERLINK \l _Toc233795765 课程设计任务书 PAGEREF _Toc233795765 \h - 3 - HYPERLINK \l _Toc233795766 第一章 绪论 PAGEREF _Toc233795766 \h - 5 - HYPERLINK \l _Toc233795767 1．1 课程设计的目的 PAGEREF _Toc233795767 \h - 5 - HYPERLINK \l _Toc233795768 1．2 课程设计的背景和意义 PAGEREF _Toc233795768 \h - 5 - HYPERLINK \l _Toc233795769 1．3 课程设计环境 PAGEREF _Toc233795769 \h - 5 - HYPERLINK \l _Toc233795770 第二章 需求分析 PAGEREF _Toc233795770 \h - 6 - HYPERLINK \l _Toc233795771 2．1 问题描述 PAGEREF _Toc233795771 \h - 6 - HYPERLINK \l _Toc233795772 制作公司人员信息管理系统实现数据录入、数据删除、数据保存和数据显示以及数据查询等一些功能。 PAGEREF _Toc233795772 \h - 6 - HYPERLINK \l _Toc233795773 2．2 功能要求 PAGEREF _Toc233795773 \h - 6 - HYPERLINK \l _Toc233795777 2．3 问题的解决方案 PAGEREF _Toc233795777 \h - 6 - HYPERLINK \l _Toc233795778 第三章 系统设计 PAGEREF _Toc233795778 \h - 7 - HYPERLINK \l _Toc233795779 3．1 数据设计 PAGEREF _Toc233795779 \h - 7 - HYPERLINK \l _Toc233795780 3．1．1 类设计 PAGEREF _Toc233795780 \h - 7 - HYPERLINK \l _Toc233795781 3．1．2 类之间的关系 PAGEREF _Toc233795781 \h - 7 - HYPERLINK \l _Toc233795782 3．1．3 函数设计 PAGEREF _Toc233795782 \h - 7 - HYPERLINK \l _Toc233795783 3．2 结构设计 PAGEREF _Toc233795783 \h - 8 - HYPERLINK \l _Toc233795784 3．2．1 系统流程图 PAGEREF _Toc233795784 \h