【整合】重庆高二人教版必修一 第四章 第2节 实验_探究加速度与力、质量的关系 学案2.docVIP

《实验：探究加速度与力质量的关系》导学案 【学习目标】 1、学会用控制变量法研究物理规律， 2、学会利用函数图像分析物理量之间的关系 3、探究加速度与力、质量的关系 【学习重点】 探究加速度与力、质量的关系，利用函数图像分析物理量之间的关系 【学习难点】 由实验结果得出结论， 【知识链接】 1、打点计时器是测什么的仪器 打点周期是多少 时间 0.02s 2、如何用纸带求加速度 逐差法 【学习过程】 一、实验目的： 探究加速度与力、质量的关系： 2、掌握利用控制变量法研究多变量之间的关系。 3、掌握利用图像处理实验数据的方法。 二、实验原理 1、采用控制变量法：当研究对象有两个以上的参量发生牵连变化时，我们设法控制某些参量使之不变化，而研究其中 的变化的方法。本试验有F m a三个参量，研究加速度与力、质量的关系时，我们先控制一个变量。即当力不变时，加速度与 的关系；当质量不变时，加速度与 的关系。 2、要测量的物理量有： 三、实验器材 打点计时器，纸带及复写纸片，小车，一端附有定滑轮的长木板，小桶和砂，细绳， 导线，天平， 砝码 、 。 四、实验步骤 1、用天平测出小车和小桶的质量M和M/，把数值记录下来。 2、按图把实验器材装好，不挂小桶。 3、平衡摩擦力：在长木板的不