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施恩图报内涵依据和策略 　　摘要　图报是家长的利他性教育意图，是家长的感恩教育意识、目标的体现。施恩不图报会导致家庭感恩教育的缺失，而施恩图报则有利于孩子养成知恩回报的品质。施恩图报是家庭感恩教育的内在要求，家长只有施恩图报才能有效地开展感恩教育。要发挥施恩图报的教育作用，家长必须树立平等交往主体的观念，合理地主张自己的权利；以恰当的方式表达图报，使孩子理解、接受家长的图报；正确地运用强化手段；纠正孩子对家长图报的无知与偏见。 　　关键词　施恩图报；家庭感恩教育；共生 　　作者简介　钟铧，德州学院教育系副教授，山东德州253023 　　中图分类号　G41　文献标识码　A　文章编号　1004-4434(2009)07-0181-05 　　 　　感恩教育是近年来的研究热点。中华民族历来有施恩不图报的道德追求及光荣传统，而施恩图报、索报则被视为道德境界不高的表现，往往遭人唾弃。我们换一个视角，从感恩品行的养成来分析，施恩不图报会导致家庭感恩教育的缺失，使孩子形成受惠而不感恩的品德；而施恩图报则有利于养成孩子知恩回报的品质。为了有效地实施家庭感恩教育，我们倡导家长科学地理解施恩图报，通过施恩图报来培养孩子的感恩品行。 　　 　　一、施恩图报的内涵 　　 　　我们从教育意义上来主张施恩图报，强调了施恩图报是家长进行感恩教育必须遵循的要求，即家长在培养孩子的感恩品行的过程