2017版七年级道德与法治下册 第一单元 青春时光 第一课 青春的邀约 第2框 成长的不仅仅是身体导学案（无答案） 新人教版.docVIP

PAGE 成长的不仅仅是身体 学习目标：懂得进入青春期发展独立思考、培养批判精神、开发创造潜力的重要性;学会区分“思维的独立”与“一味追求独特”的不同；掌握培养批判精神的方法。 学习重点：发展独立思维 学习难点：开发创造潜力 一、预习导航 【使用说明及学法指导】根据预习案阅读教材相关内容，理解课本基础知识，进行知识梳理，勾画出重点知识。 1.生理发育是青春成长的重要信号，与之相随的还有和方面的变化。 2.进入青春期，我们的不断发展，对问题开始有了更多的见解。我们的思维逐渐具有 ，对未知的事物充满好奇。 思维的独立并不等同于一味追求，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时 接纳他人合理、正确的意见。 4.在我们的成长中，与思维的独立性相伴随的是思维的。 5.创造离不开。是创造的源泉，青春创造意味着用自己的智慧和双手去、 、，通过改变自己，影响世界。 二、合作探究 【使用说明】结合课本内容和探究题，与合作伙伴在小组内或跨组讨论、展示交流自学成果、解决自己在预习中存在的疑惑、进行知识的迁移运用和对感悟进行提炼提升。组长帮助有展示、点评任务的同学高效完成任务。 探究活动：观察教材10页的画面，阅读相关材料，思考： ⑴ 小刚理解的“酷”是什么？你同意他的说法吗？ ⑵小刚的说