新建高职院校实验室建设和标准化管理体系研究和示范.docVIP

新建高职院校实验室建设和标准化管理体系研究和示范 　　摘 要 新建高职院校实验室是学校从事实验教学和科学研究的重要场所，是培养人才创新思维和实践能力的重要基地。针对当前新建高职院校实验室管理中存在的不足，在研究中根据高职院校实验室管理的具体需要构建标准化管理体系。 　　关键词 实验室；标准化管理；信息化管理；高职院校 　　中图分类号：G712 文献标识码：B 　　文章编号：1671-489X（2017）11-0015-03 　　1 前言 　　新建高职院校实验室是在实践环节培养应用型人才的重要场所，对于提高学生的整体素质和探究能力，增强学校的竞争力，具有非常重要作用，因此必须强化实验室的建设与管理。 　　2 我国新建高职院校实验室建设与管理现状 　　重数量轻质量的现象普遍存在 随着高校扩招，学生数量持续增加。为了保证教学质量，新建高职院校将大量资金用于基础设施建设，但是高校实验室建设工作一直未得到学校的重视，原有实验室体系已经无法满足学校教学和科研的需求。为了适应教学发展，实验室建设集中在实验器材建设上，在这种思想指导下，高校实验室建设处于粗放模式。由于缺乏对实验室进行科学管理，以及重建设、轻管理思想的存在，导致实验室的真正作用并没有得到完全发挥。 　　建设与管理的规范性不够 管理是否跟上实验教学改革的发展，是一个关键问题。与国外知名高校的实验室标准化管理体系相比