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汽车实验学课程教学改革和实践 　　摘要：基于汽车工业发展与我校车辆工程本科专业建设的需要，《汽车实验学》教学实际必须以巩固学生专业理论知识，提高动手能力和组织能力、分析能力、综合能力及创新能力为目标，对课程的教学内容、教学方法、措施等进行改革。 　　关键词：汽车试验学；综合能力；创新能力；教学改革 　　中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2012）05-0122-02 　　 《车辆试验学》是研究车辆试验理论的科学，是测试技术在汽车领域中的具体应用。其技术发展与汽车技术、电子技术、测试技术的发展息息相关，涉及汽车构造、汽车理论、测试技术、电工电子技术等前续课程，是学生专业基础知识的全面应用和实践。受世界金融危机影响，我国汽车工业虽然继续增长，但涨幅大幅放缓，汽车工业人才出现供需矛盾，一方面是急需能解决企业工程实际的中高级人才，另一方面是车辆工程专业毕业生就业面临挑战。究其原因在于高级人才需要实践锻炼，新就业大学生工作经验和技能欠缺，综合运用知识、拓展知识面的能力不足。因此对大学生的培养应从提高动手能力和组织能力、分析能力、综合能力及创新能力为目标，进行专业知识和技能拓宽的训练，以适应社会经济发展的需要。 　　 　　一、课程教学现状与存在的问题 　　很多高等院校开设了《汽车试验学》或相关课程，但是课程建设水平参差不齐。主要存在教材内容