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  • 2018-10-09 发布于福建
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新阶段高职院校毕业生就业形势和对策研究.doc

新阶段高职院校毕业生就业形势和对策研究

新阶段高职院校毕业生就业形势和对策研究   摘 要 文章分析了当前就业形势,通过调查分析了当前高职院校毕业生就业难得问题及其成因,提出了相应对策。   关键词 高职院校 毕业生 就业   中图分类号:G717.38 文献标识码:A   1解决高职院校毕业生就业问题的重要性   自从国家取消大学生毕业分配以来,大学生的就业问题就开始出现,后来加上高校扩招等政策的出台,大学毕业生数量急剧上升,大学生的就业问题就显得更加突出,高校毕业生就业涉及到千家万户,有专家甚至指出,高校毕业生就业问题已经成为一个越来越重要的民生问题。2014年高校毕业生将达727万人,相比2013年的699万增量不大但总量很大。来自教育部、人力资源和社会保障部等公布的数据显示,从2005年至2014年,10年间全国普通高校毕业生从338万人增长至727万人,总数翻了一番还要多。大学生就业形势依然严峻。这其中就有很大一部分学生是高职院校的毕业生,高职院校毕业生的就业既有其有利的优势,也有其明显的劣势,具有自身显著的特点,如高职院校是培养应用型人才,倾向于基础技术类岗位,高职院校毕业生就业的心理要求与本科院校毕业生相比稍低等。因而,就业在早些年不成问题,但是随着近年来毕业生的增多,就业形势开始日益严峻。因此,有必要通过对影响高职院校毕业生就业的相关关联因素展开探讨,以提出改善高职院校毕业生就业的对策,让高职院校毕业生更好地适应就业形势,更好地促进其顺利就业。   2高职院校毕业生就业难的主要表现   高职院校毕业生面临的就业难的问题,按其性质划分,大致表现为三种类型,即一般性就业问题、结构性就业问题和个人职业选择性就业问题。在我国,一般性就业问题不仅过去存在,现在仍然存在。同时,结构性就业问题和个人职业选择性就业问题又日趋严重。   2.1一般性就业问题   一般性就业问题是指因为毕业生就业的适应性岗位不够,岗位的欠缺会导致毕业生无对应的工作可以找,而在其他岗位上又有强势的竞争对手或者专业对应的学生,在这种条件下,因缺乏足够的工作岗位从而产生就业难题就是一般性就业问题。如一些高职院校设置的专业都是热门的应用技术性专业,如计算机专业,但过了几年,热门专业不热了,岗位已经满了,而毕业生的数量却呈现井喷式增长,这个时候明显会出现“人找事”,某些同类岗位应聘的毕业生过多,必然造成部分毕业生找不到工作,出现一般性的就业问题。   2.2结构性就业问题   结构性就业问题本质上是因为经济结构和劳动力结构不对应而产生的就业问题。结构性就业问题的主要表现是有些专业技术类岗位呈现“事找人”,而有些岗位却近乎饱和,毕业生就业难呈现一种结构性的趋势,如在某些行业或者某个层次的单位人才需求上就出现上述两种情形,即形成就业的结构性问题。具体说来,结构性矛盾主要表现为三个方面:一是因学历造成的结构性就业问题。近年来用人的等级越来越高,动则对学校档次有限制,如本科学历,硕士学历等,不少用人单位甚至在招聘毕业生时主要瞄准的是“985”、“211”大学的学生,因而在一定程度上对于高职专科学历的毕业生来说本身就形成了门槛。二是因专业造成的结构性就业问题。应用型专业毕业生往往需求量大,而许多文科类专业的毕业生需求岗位相当少,而毕业生相对又多,因而造成了就业难题,当前文科领域高职院校毕业生就业问题越来越让管理层头痛。三是不同地区需求反差明显。如省会城市、沿海城市、经济开发地区,对于毕业生的需求越急迫,接收的量越大;越是经济落后、人才稀少的地区,就业难度就相对大些。   2.3个人职业选择性就业问题   个人职业选择性就业问题主要是基于毕业生就业的心态,如有些学生家庭基础较好,他们在就业过程中显现一些挑剔的心态,偏远地区不愿意去,稍微累一点的工作不愿意干,因而由于个人对职业的选择而导致未能就业即出现个人职业选择性就业问题。但总的来说,在高职院校毕业生就业来说,个人职业选择性就业问题比本科院校要稍微不突出一些,据笔者从事就业工作的了解所知,大多数高职院校毕业生有“先就业后择业”的观念,而且大多数愿意吃苦,身体和心理的素质都还较好,所以个人职业选择就业问题虽然有,但不突出。少部分有个人职业选择就业问题的学生往往是受到一些传统观念的影响,不愿意选择中小企业就业。因此,个人职业选择性就业问题就成为这部分高职院校毕业生就业问题的一个重要原因。   3高职院校毕业生就业难的影响因素分析   在笔者对高职院校毕业生就业问题的一般类型分析基础上,为了对毕业生就业难的影响因素展开深入分析,笔者调查了部分高职院校毕业生,并通过深度访谈得到以下影响高职院校毕业生就业难的因素:   3.1就业愿望   从小学一直读到大学,求学历程艰辛,自然大学生的就业愿望都是“美好的”,都希望能够找到称心如意

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