《生物技术概论》作业课后习题解答.docx

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《生物技术概论》作业课后习题解答

一、生物技术总论 1.现代生物技术是一项高新技术,它具有高新技术的“六高”特征是指哪“六高”? 高效益;高智力;高投入;高竞争;高风险;高势能。 2.什么是生物技术,它包括那些基本的内容?它对人类社会将产生怎样的影响? 生物技术,有时也称生物工程,是指人们以现代生命科学为基础,结合其他基础科学的科学原理,采用先进的科学技术手段,按照预先的设计改造生物体或加工生物原料,为人类生产出所需产品或达到某种目的。生物技术是人们利用微生物、动植物体对物质原料进行加工,以提供产品来为社会服务的技术。它主要包括发酵技术和现代生物技术。 其包括:基因工程、细胞工程、发酵工程和酶工程,现代生物技术发展到高通量组学芯片技术、基因与基因组人工设计与合成生物学等系统生物技术。 生物技术设计人类各个的层面,大到人类基因组的研究,小到我们平时吃到的米饭,在医药、动植物设计广泛,在电子产品中也有运用到生物技术。 3.为什么说生物技术是一门综合性的学科,它与其他学科有什么关系? 因为生物技术设计到很多个方面,有医药、林农业、食品、环境、能源、化学品、设等等,不仅仅是局限于生物这一方面,例如研究使用到了高科技电子设备,两者必须结合才能进行研究,生物分子学也被运用到计算机的研发中去。 4.简要说明生物技术的发展史以及现代生物技术与传统生物技术的关系。 现代生物技术是通过生物化学与分子生物学的基础研究而加快发展起来的。 两者的差别:传统生物技术的研究水平是细胞或组织水平,现代生物技术的研究水平是在分子水平。 两者的关系:现代生物技术的研究是以传统生物技术为基础。现代生物技术的研究能够促进传统生物技术研究。 5. 生物技术的应用包括那些领域? 其涉及到:农业、食品、人类健康、能源问题、环境问题、工业、金属、军事、电子 二、基因工程 1. 基因工程研究的理论依据是什么? 不同基因具有相同的物质基础;基因是可以切割的;基因是可以转移的;多肽与基因之间存在对应关系;遗传密码是通用的;基因可以通过复制把遗传信息传递给下一代。 2. 简述基因工程研究的基本技术路线。 通过基因文库筛选、PCR扩增或人工化学合成等手段获得目的基因;构建所需基因载体;目的基因与载体在体外重组后导入受体细胞,进行增值或表达等。 3. 简述限制性内切酶和DNA连接酶的作用机制。 限制性内切酶是特异性地打断磷酸二酯键;DNA连接酶是特异性地形成磷酸二酯键。 4. 在什么情况下最好使用粒载酶或γ噬菌体载体或cosmid载体? γ噬菌体载体适用于建立cDNA基因文库;cosmid载体适用于克隆大片段的外源DNA片段,所以被广泛地用于构建基因文库。 5. 阐述人工染色体作为载体的特点。 天然染色体基本功能单位包括复制起始点、着丝粒和端粒。复制起始点,保证了染色体复制,着丝粒保证了染色体分离,端粒封闭了染色体末端,防止粘附到其他断裂端,保证了染色体的稳定存在。 6. 简述染色体定位整合克隆载体的应用价值。 应用于生命科学的各个领域,包括构建生物基因组文库,研究基因表达和调控等重要的生命现象,推动医、农、林、牧、渔等产业的发展,甚至与环境保护有密切的联系。 三、细胞工程 1.如何从一片嫩叶经组织培养出众多的完整植株? 首先,将嫩叶细胞成为一个原生质体,然后脱分化,再进行再分化,在良好的环境中进行培育,得到完整的植株。 2.如何从植物细胞培养中获得较高的次生代谢物产量? 1.选择良好的外植体;2.高产细胞系的选育;3.培养条件的优化;4.提高培养技术水平;5.前体物的适当添加;6.抑制剂的适量使用。 3.单倍体植株形单体弱,为什么还有不少科学家热衷于诱发产生单倍体植株? 对于植株来说,缩短育种年限,易得纯种。对人类来说,在无性繁殖这方面有无限的可能。 4.什么叫植物原生质体?如何进行植物原生质体的融合? 脱去细胞壁的细胞叫原生质体,两亲本菌株的选择和遗传标记的制作(选择不同的营养缺陷型;原生质体的制备(高渗条件);原生质体再生(测定再生率);融合(PEG、离心沉淀、电脉冲等);融合子的检出(直接检出法和间接检出法);实用性菌株的筛选 5.可以采取那些途径脱去植物体内的病毒?如何检测植株中是否还有病毒? 1.用植物的根尖或茎尖,进行无性繁殖;2. 有性脱毒,利用植株的种子。 6.人工种子包括哪几部分?如何制备人工种子? 一般都是由人工种皮、人工胚乳和胚状体三部分构成。将其某些植物细胞在试管中培育成胚状体,再用富含营养物质和其他必要成分的凝胶物将胚状体包裹起来,制成人工种子。 7.怎样才能在体外大量培育哺乳动物细胞? 1.无菌操作取出目地细胞所在组织,以培养液漂洗干净;2.以锋利无菌道具割舍多余部分,切成小组织块;3.将小组织块置解离液离散细胞;4.低速离心洗涤细胞后,将目的细胞吸移至培养液内培养。 8.如何获得能在体外

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