真题解析保教知识与能力
* 笔试科目 保教知识与能力 2.某教师针对不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料,这遵循了( )【2013上半年】 A.活动性原则 B.直观性原则 C.整体性原则 D.因材施教原则 1.幼儿在听老师讲《喜洋洋与灰太狼》故事时,会出现“喜洋洋”和“灰太狼”的形象,这种现象属于( )【2012年上半年】 A.无意想象 B.创造想象 C.再造想象 D.幻想 保教知识与能力 真题解析 真题解析 4.简答题:简述幼儿期自我评价发展的趋势并举例说明。【2012年下半年】 5.论述题:结合实例,论述“教育的活动性和活动的多样性”原则。【2012上半年】 保教知识与能力 6.材料分析题:离园时,三岁的小凯对妈妈兴奋地说:“妈妈,今天我得了一个‘小笑脸’,老师还贴在我脑门儿上了。”妈妈听了很高兴,连续两天小凯都这样告诉妈妈。后来妈妈和老师沟通后才得知,小凯并没有得到“小笑脸”。妈妈生气地责怪小凯:“你这么小,怎么就说谎呢。” 问题:小凯妈妈的说法是否正确?试结合幼儿想象的特点,分析上述现象。【2013上半年】 真题解析 保教知识与能力 7.活动设计题:小班赵老师发现幼儿进餐时存在各种问题:有的幼儿情绪不稳定,吃饭时哭着要妈妈;有的幼儿不会自己吃,一定要老师喂;有的幼
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