【卓越学案】2017高考生物总复习 高考热点集训3.docVIP

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  • 2018-10-09 发布于河北
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【卓越学案】2017高考生物总复习 高考热点集训3

PAGE PAGE 1 【卓越学案】2017高考生物总复习 高考热点集训3 1.(2016·黑龙江哈尔滨模拟)大豆的高产(A)和低产(a)、抗病(B)和不抗病(b)是两对独立遗传的相对性状。科研人员欲以低产不抗病大豆(甲)为材料,培育稳定遗传的高产抗病大豆。现进行如下实验: 过程一:将甲种子经紫外线照射后种植,在后代中获得高产不抗病植株(乙)和低产抗病植株(丙)。 过程二:将乙与丙杂交,子一代中出现高产抗病、高产不抗病、低产抗病、低产不抗病四种植株。 过程三:选取子一代中高产抗病植株的花药进行离体培养获得幼苗,用秋水仙素处理后筛选出纯合的高产抗病大豆植株。 (1)过程一依据的原理是______________,该技术的优点是__________________。 (2)过程二的育种方式为__________,子一代中出现高产抗病、高产不抗病、低产抗病、低产不抗病植株的比例为:____________。 (3)过程三中秋水仙素的作用是________________________________________________________________________。 解析:(1)紫外线照射是诱变育种,发生基因突变。诱变育种的优点是提高突变率,缩短育种进程。 (2)乙与丙杂交叫杂交育种。紫外线照射后高产不抗病为Aabb、低产抗病为aaBb,二者杂交,子一代中出现高产

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