2017创新是民族进步的灵魂.pptVIP

如：我们先将政治生活第一单元的主干知识简单构建知识网络，再将十七大关于扩大人民民主，扩大公民有序政治参与的内容放进去，比理解为什么要扩大人民民主是可以从原因—我国国体考虑，讲到怎样扩大可以从基本内容、途径方式、基本原则和要求综合考虑考虑。 其中注意与教材内容直接对应的观点和新的表述，如关于公民政治权利强调保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权”；讲民主选举的“逐步实行城乡按相同人口比例选举人大代表”新内容。讲城市居民自治和农村村民自治时，使学生明确基层群众自治制度的建设是发展社会主义民主政治的基础性工程，首次纳入中国特色的社会主义政治制度；讲公民权利义务与怎样有序参与时可阐释“加强公民意识教育，树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念”； * 中国游客到日本抢购马桶盖 他们能挑多重？ 一、创新推动社会生产力的发展 他们能拉多重？ 他们能载多重？ 思考：是什么使人的运输能力有了这么大的提高？ ----运输工具 思考：那么为什么输送工具可以不断的提高？ ---靠科技的进步（实质是创新） 结论1：创新更新了生产工具，促进了生产技术进步 他们能挑多重？ 一、创新推动社会生产力的发展 他们能拉多重？ 他们能载多重？ 结论1：创新更新了生产工具，促进了生产技术进步 思考：随着工具变化的同时对人的要求什么发生了变化？ ----人的素质必须越来越高 结论2：创新提高了劳动者的素质 一、创新推动社会生产力的发展 结论1：创新更新了生产工具，促进了生产技术进步 结论2：创新提高了劳动者的素质 深海探测器 蛟龙号 天宫一号 太空计划 结论3：创新开辟了更广阔的劳动对象。 经济方面：创新推动社会生产力的发展 （一）创新推动社会生产力的发展（经济角度） 创 新 更新了生产工具和生产技术 提高了劳动者的素质 开辟出更广阔的劳动对象 推动 社会生产力的发展 【课堂小结1】 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义社会 （百家争鸣） （法国：启蒙运动） （欧洲：文艺复兴） （马克思主义） 理论创新是社会发展和变革的先导 （二）创新推动生产关系和社会制度的变革 科技创新 理论 创新 制度创新 文化创新 推动 （二）创新推动生产关系和社会制度的变革 ⑴理论创新是社会发展和变革的先导。 ⑵理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新。 （二）创新推动生产关系和社会制度的变革 聪明的犹太人 1946年，一个犹太人和他的儿子来到美国经营铜器 父亲：“一磅铜的价格是多少？” 儿子：“35美分” 父亲说：“不对，你应说35美元” 后来，儿子先后把铜加工成铜鼓、簧片和奥运会奖牌，最高时一磅铜卖到3500美元。 1974年，美国人翻新自由女神像，扔下许多废料，向社会招标，唯有犹太人的儿子未提任何条件欣然应标。之后，他把废铜铸成小自由女神像；他把废弃木头加工成底座；他甚至把从自由女神像上面扫下来的灰尘出售给花店。不到三个月，这堆废料在他手中变成了350万美元，比父亲当年所说的一磅铜的价格整整高出1万倍。 思考：犹太人为什么能取得成功？ 实践基础上的理论创新和理论指导下的实践创新提高了人类思维水平 （1）创新推动了人类思维方式的变革 文化的发展是通过创新实现的，当代中国先进先进文化是创新实现的 （2）创新推动了人类文化的发展 三、创新推动人类思维和文化的发展 （文化角度） 二、创新是民族进步的灵魂 （创新的社会作用） （1）科学的本质就是创新 1.创新推动社会生产力的发展 （2）科技创新推动了生产力各方面的发展 （1）实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。 2.创新推动生产关系和社会制度的变革 （2）通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新。 （1）创新推动了人类思维方式的变化 3.创新推动人类思维和文化的发展 （2）创新推动了人类文化的发展 【总结论】：创新是民族进步的灵魂 经济角度 政治角度 文化角度 1、创新能推动社会生产力的发展，表现在　 ①创新更新了生产工具和生产技术 ②创新提高了劳动者的素质 ③创新开辟出更广阔的劳动对象 ④创新是推动人类社会由低到高向前发展的动力 A.①②③ B.①③ C.③④ D.①②③④ 2、社会发展和变革的先导是( )　　　 A理论创新 B制度创新 C科技创新 D文化创新 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ３、京剧是通过不断吸收地方戏曲的精粹和其他艺术形式的特长丰富发展起来的。这给我们的启示是：要维持艺术的长盛不衰，关键在于能否　　　　　　　　 Ａ、全面吸收各种艺术的特色 Ｂ、不断迎合市场需求