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欢迎参加闵图数字素养培训活动 2012年2月 主要内容 数字变革与图书馆 关键词用法 1.1 图书馆面临的挑战 图书馆职业在历史上一直承担人类知识有序化的工作，只是由于知识生产的批量化和工业化，缺乏必要的工具，在速度和深度上无法根据知识的内容进行整序，而只能根据载体形态进行组织加工。随着信息环境的变化，用户对基于内容的知识发现、知识获取需求越来越迫切，图书馆的这种优势和能力逐渐受到挑战。 1.2 数字变革的影响 信息技术改变了传统信息格式：数字出版、电子书、网络图书，特别是网络资源，用户既是信息利用者，同时也是信息创造者；传统“图书”概念受到挑战。 数字化改变了信息访问和利用的蓝图：数字土著和阅读的未来、数字研究、谷歌图书搜索、移动计算。 技术进步导致印刷方式到电子方式记录形式的转变。反之，这一变化也改变了人们创建、查找和处理信息的方式。 1.3 数字素养 以色列学者Yoram Eshet—Alkalai提出了数字素养的概念五框架：??? 1．图片—图像素养：指的是理解视觉图形信息的能力。 ??2．再创造素养：指的是创造性“复制”能力。也就是说，通过整合各种媒体(文本、图像和声音)现有的、相互独立的信息，并赋予它们新的意义，从而培养进行信息合成和多维思考的能力。??? 3．分支素养：指的是驾驭超媒体信息的技能。学会运用非线性的信息搜索策略并通过同样的方式从