2016-2017学年四川高二政 治学案：第4课+文化的继承性与文化发展（新人教版必修3）.docVIP

PAGE 第四课 文化的继承性与文化发展 3.4.1 传统文化的继承 一、学习目标 （一）知识目标 1．识记影响文化发展的因素；理解教育在文化发展中作用、文化继承与文化发展的关系。 2．说明应如何正确继承、发展传统文化；结合自己的体会，谈谈教育在文化传承中的作用。 3、理解继承传统文化的现实意义，做自觉的文化传承者。 （二）能力目标 结合中国人的生活方式、行为方式和我国的发展道路，体会传统文化在现实生活中的作用，培养分辨传统文化中精华与糟粕的能力，具有初步批判继承传统文化的能力。 情感、态度与价值观目标 领悟中国传统文化的价值，激发学生热爱、学习、继承传统文化的热情，树立对待传统文化的正确态度。 二、 学习重点难点 重点难点：正确对待传统文化的态度 【课前预习案】（20分钟） 一、阅读与思考： 自主学习 自主探究 一．传统文化面面观： 1.传统文化的含义： 2.传统文化的表现形式： （1）传统习俗 （2）传统建筑 （3）传统文艺 （4）传统思想 二．传统文化在今天 1.传统文化的特点： （1）传统文化具有相对稳定性。 （2）传统文化具有鲜明的民族性。 2.传统文化的作用或影响（辨证看待）： 三．取其精华，去其糟粕 1.正确对待传统文化的意义： 2.对待传统文化的正确态度： 我们要像对待文化多样性一样来对待传统文化。 二、归纳与总结：根据你对课本知识的