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- 2018-10-12 发布于湖北
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11_13岁超常儿童自我概念的发展
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《中国特殊教育》2008 年第 6 期 总第 96 期 Chinese Journal of Special Education Monthly
No. 6 ,2008 ( Serial No. 96)
11 - 13 岁超常儿童自我概念的发展
罗如帆 肖 文 苏彦捷
(北京大学心理学系 ,北京 ,100871)
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使用自我描述问卷 SDQ - Ⅱ测量 11 - 13 岁超常儿童和同龄儿童的自我概
摘要
念 ,被试为北京第八中学超常实验班和与之年龄匹配的中小学生。结果表明 :超常儿
童在一般学校自我 ,诚实
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