《高级语言程序设计》课程设计报告及示例.docVIP

《高级语言程序设计》课程设计报告 （2014——2015年度第二学期） 题 目 通讯录管理 专 业 计算机科学与技术 班 级 2014级B班 小组成员 李丽丽2009022899 班 级 2009级计本四班  《高级语言程序设计》课程设计 成 绩 评 定 学号 姓名 成绩 备注 2009022899 李丽丽 指导教师： 摘要：一级标题黑体五号，页面设置为上下左右页边距为2厘米装订时在左装订，用2个订书针就可以通过本课程设计，对程序控制结构、数组、结构体、函数、文件等的应用进行综合训练，并初步接触软件设计的基本步骤。本设计实现后面简要描述设计的功能 一级标题黑体五号，页面设置为上下左右页边距为2厘米装订时在左装订，用2个订书针就可以 后面简要描述设计的功能 关键词：控制结构，数组，结构体，函数，文件 一、课程设计的目的与要求 通过实践训练，进一步掌握C语言程序控制结构、数组、结构体、函数、文件的使用方法，提高程序编写调试的实际能力，培养初步的工程设计能力和综合分析、解决问题的能力。 具体如下： 学习和实践在分析和设计计算机应用系统所需要的知识,包括功能分析和模块划分、函数设计、数据的结构分析、设计和存取操作； 熟悉Visual C++的代码编制和调试过程； 初步培养文档的编写