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XX年教师师德考核方案 　　师德是校风、教风、学风和教工作风的高度概括与浓缩，其核心是教师的职业道德。学校是培养人才的摇篮，教师是塑造学生灵魂的工程师，青少年学生处于“染于苍则苍，染于黄则黄”的不成熟阶段，学校和教师对他们的影响有着终生的作用。因此，狠抓师德师风建设对于贯彻党的教育方针，完成培养目标有着极其的重要作用。为了重塑教师形象，切实抓好师德师风建设，结合我校教代会通过的各项管理细则,特制订 师德师风考核方案：　　一、师德考核领导小组　　组 长： 副组长: 成员：　　二、师德考核等级确定　　９０分以上的为优秀　　　８０——８９分为良好　　６０——７９分为合格　　６０分以下为不合格　　　三、师德考核比例指标　　优秀：20％???　　良 好：30％　　合格：45％—50％?　　不合格：0至5％　　四、师德考核考评办法　　1、综合考核评分占60％;　　2、学生民意调查，占10％；　　3、教职工民意测评，占10％；　　4、样级领导考核，占20％　　按上述五项得出个人总分，并确定等次。　　五、师德考核结果三挂钩　　1、直接与评先评优挂钩。即师德考核结果不为良好级以上者，不能参与任何级别的先进的评选。　　2、直接与评定职称挂钩。即师德考核结果为优秀者，在同等条件下优先考虑。　　3、直接与年度考核挂钩。即师德考核结果为不合格者，年度考核定为不合格。　　六、师德考核时限规定　　1、每学期期末进行初评，学年度进行总评并确定考核等次。　　2、考核结果每半年一次登记，学校存档案。　　七、师德考核评价机制　　1、每学期结束后由办公室根据考核细则计算出教师师德得分，交考核领导小组审核后向教师公布。　　2、考核结果做为教师评优、评先、评职称的依据。　　　　　　　　附:?　　教师师德考核细则　　依法执教　　认真学习和执行《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《特殊教育暂行规程》等与教育教学相关的法规法规，积极实施素质教育，勇于推进教育改革与创新，树立科学的学生观，维护学生受教育的权利，实行公平教育，不歧视差生，促进学生全面发展。　　评分方法：　　1、教职工例会法律、法规学习无故不参加，每次扣2分；　　2、散布、传播消极、反动、不健康的思想或言论，每次扣4分；　　3、法制考试不及格的，不得分。　　爱岗敬业　　忠诚党的教育事业，具有安于清贫和艰苦的生活作风，爱岗敬业，努力完成教育教学任务，遵守学校规章制度，在做好本职工作的基础上，能以主人翁的姿态为学校的改革发展和其他事务献计出力。　　评分方法：　　1、不服从组织安排，未完成工作任务的一次扣5分；　　2、升旗或集会活动迟到1次扣1分，缺席一次扣2分，无故旷工1天扣10分；　　3、工作时间有下棋、打牌、炒股、玩游戏、网聊等与工作无关的活动扣5分。　　4、有其他工作失职造成不良影响行为的按其情节扣5-10分。　　关爱学生　　树立以残疾学生为中心的观念，面向全体学生，努力建立平等和谐的师生关系。尊重学生人格，坚持正面教育，不简单粗暴地训斥学生，注重培养学生个性特长。开展生动活泼的教育活动，用正确的世界观、人生观和价值观教育引导学生，促进学生全面发展。