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生态校园规划设计研究和应用 　　摘要：校园是我们传播知识的平台，改善校园环境对于促进学校教育的全面发展有积极地意义。文章通过总结生态校园建设的原则，给出了一些生态校园的一些规划思路和建议，对于下一步推进校园建设，促进教育事业的发展具有指导意义。 　　关键词：生态校园；规划设计；设计原则 　　校园是老师传道授业解惑的平台，是我们学习科学文化知识的沃土，是我们增长见识，学习与人交往的温床。校园意味着宁静，校园是社会的一方净土，校园是促进社会进步、科技发展的后盾和保障。一个国家教育事业的发展决定了一个国家发展的高度和速度。而校园建设对于推进教育事业的发展有着重要的影响。好的校园环境往往能形成一个良好的学习氛围，我们走在许多老牌高等学府，那种浓厚的学习氛围油然而生，你会不由自主的投入到学习中来。可见，良好的校园环境对于教育事业的重要意义。 　　特别是我国实施科教兴国战略以来，我国加大了对于校园建设的投入力度。但是，和国外的知名院校相比，我国的校园建设还存在不少的问题，这在一定程度上阻碍了我国教育事业的发展。现在一直提倡建设生态农业，搞好生态环境，这对于我们提高校园建设水平是一个启发，我们应当把生态建设应用到校园规划、建设。下面我们就通过生态校园的建设原则入手，谈一些校园生态规划建设的建议。 　　1生态校园规划建设的原则 　　任何事情的发展都要遵循一定的规则，作为校园建设的好的发展方向，生态校园建设也要遵循一定的原则。有些是基本的原则，比如教学实验楼建筑群成条带状布置，为东西走向；宿舍楼为组团式布局。还有些是依据学校自身发展的特点要重点考虑的原则。 　　首先，以人为本的思想。学生是校园的主体，因此校园生态规划首先要考虑的还是要从人出发，以人为本。以人为本就要了解学生的所需，学生的审美观，方便师生日常的学习生活，有益学生、老师身心健康等等，这都是以人为本的良好体现。只有舒适的环境才能营造一个良好的学习氛围， 　　第二，遵循可持续发展的原则。既然是生态校园就要考虑可持续发展。校园建设是百年大计，是一个长远的发展规划。国际上的知名学校，哈佛、耶鲁、剑桥、加州理工等等高等学府都拥有上百年的发展时间，我国北大也有上百年的校史，积淀了丰厚的历史文化底蕴，这也树立了一个高等学府的学习氛围，厚德博学，为建设大而强富而美的新中国而努力地奋斗，因此我们要走可持续发展的道路。 　　第三，建设绿色校园原则。绿色代表着生机，代表着活力。不只是在校园里，越来越多的场合，比如小区、公园、度假村都很重视绿化建设。学校也是如此，绿色的校园是生机勃勃的校园，代表的是一种朝气蓬勃的学习态度，绿色的环境有助于我们环节疲惫的心情，净化我们的心灵，让我们浮躁的心境得以平静下来。因此，校园绿化建设是生态校园建设的重要环节。 　　第四，务实的原则。学校作为一个学习，科研机构。其建设的初衷是培养社会需要的人才，促进科技进步，服务于科教兴国战略。因此生态校园建设一定要务实。在推进科技进步的重要环节下功夫，提高学校的软硬件配置，加强师资力量。只有这样才能真正推进教育的发展，实现学校建设的最终目标。 　　第五，发挥学校特色原则。学校是多样化的，正是有这些形形色色的特色学校才构成了我国教育事业的完整性。每个学校因其所处的发展阶段、环境等多种因素造成了其发展上的向异性。生态校园建设就是要遵循学校发展的规律，提倡多样化发展，在建设中形成自己独特的风格，办一所有自己特色的院校，好钢用到刀刃上，集中学校的主要资源发展优势项目，形成自己的特色。 　　2生态校园规划建设的建议 　　只有遵循事物发展的规律，才能更快更好的促进发展。只要我们遵循生态校园建设的几点原则，我们就能在校园建设中实现大的飞跃，那么我们重点从哪些环节入手做好校园建设呢？ 　　2.1做好规划，层次分明。在建设生态校园之前，应当从分结合办学地点的客观条件，因地制宜，对于学校各个场馆、科研区、学区、生活区、娱乐区等合理规划，层次分明。学校的这些建设构成了一个统一的整体。现在提倡素质教育，学生不仅在智力一方面得到开发，还应该关注学生德育、体育、美学和动手能力等各个环节的发展。学习区和科研区有机的结合在一起，娱乐区和住宿区紧密相连，再辅以绿化带等等，让学校的各个环节有效安排，合理划分，让师生在平时的学习、工作和生活中感到舒适。 　　2.2重视学校绿化建设。绿化建设是生态建设的主体。这方面，我们可以结合学校的园林园艺学科的开展，结合学校的特色规划学校景观，提高学校的植被覆盖率。建设一个生机勃勃的校园。绿化带和校园建筑穿插安排，这不仅提高了学校的美观程度，还能缓解学生的学习疲劳。优雅的环境总能提高我们学习、工作的积极性。 　　2.3合理选址，建设特色校园。我们应当充分考虑学校的特点，形成良好的发展思路。根据学校的具体