生长素的特性和生理作用.docVIP

PAGE PAGE 5 生长素的特性与生理作用 【学习目标】 1.概述植物生长素的生理作用。 2.尝试探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度。 【学习重难点】 1.教学重点 生长素的生理作用。 2.教学难点 探究活动：探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度。 【课型】新授课 【主要教法】讲授法、读书指导法、任务驱动教学法、自主学习法 【教学过程】 一、生长素的产生、运输和分布 1、产生： 主要在 ， 可转化成生长素 2、分布： 大多集中在 ，如胚芽鞘、分生组织、形成层、发育的种子和果实 （1）衰老组织 生长旺盛部位，如老根＜幼根 （2）产生部位 积累部位，如顶芽＜侧芽 3、运输 思考 （1）横向运输发生在哪？只有胚芽鞘尖端会出现横向运输吗？ （2）你如何区分植物形态学的上端和下端？ （3）生长素以什么方式运输？ （4）促进生长的原理？ （5）能否设计实验证明极性运输？ 二、生长素的生理作用 观察曲线图回答以下的问题 1、A点：促进根生长的 生长素浓度。 B点：促进芽生长的 生长素浓度。 C点：促进茎生长的 生长素浓度。 2、根芽茎三者的最适浓度从小到大依次为： 3、同一植物不同器官对生长素敏感度不同: 从大到小依次为 。 4、C点所对应的生长素浓度，对根和芽的生长效应分别是： 5、同一浓度的生长素作用于不同器官上，引起的生理效应 。这是因为不同器官对生长素的 不同。 6、A*、B*、C*点表示 7、MA段：随生长素浓度的增加，促进根生长的作用逐渐 。 AN段：随生长素浓度的增加，促进根生长的作用逐渐 ，直至 。可以看出：低浓度起 作用，高浓度起 作用，具有 。 （一）作用特点： （二）两重性实例 1、植物的顶端优势： ①概念： ②原因： ③解除方法： ④应用： 2、植物根的向地性： 根 茎 重力作用下 生长素发生 运输（ → ） 生长素发布不均匀 远地侧 近地侧 对生长素的敏感性 生长快慢 远地侧 近地侧 弯曲方向 温馨提示：生长素对茎在近地侧与远地侧都是促进，所以没有体现出两重性。 【板书】 【教后感】