人教版四年级上册语文第五六单元测试.docxVIP

秀屿区实验小学2017-2018学年度上学期 四年级上册语文第五、六单元测试卷 （完成时间：80分钟） 出卷人：季杼 经典回顾（5分） 《 》的作者是 （朝代）诗人 ??，他被称为 ，诗中“ ，落日故人情。”借景抒情，运用了比喻和对偶的修辞手法，表达了诗人与友人离别时的难舍难分、依依惜别之情。 基础运用（31分） 一、拼音。（6分） tū rú qí lái 的地震，引起山洪bào fā ,溪水měng zhǎng 。村头的gé lóu 被洪水冲垮，乡亲们寻找kōng kuàng 的高地避难。 二、在错别字底下画“_”，并把正确的写在括号里。（2分） 1．肩膀 城墙 袭击 南征北站 （ ） 2．雕塑 建筑 悲衰 清波漾漾 （ ） 3．盘旋 堤岸 掩印 气魄雄伟 （ ） 4．移植 画舫 气概 金碧辉皇 （ ） 三、读一读下面表示“看”意思的词语，再对号入座。（6分） 鸟瞰 凝视 端详 远眺 窥伺 瞭望 1．仔细地看。 （ ） 2．向远处看。（ ） 3．从高处往下看。（ ） 4．暗中观望，等待时机。（ ） 5．聚精会神地看。（ ） 6．从高处或远处看。（ ） 四、按要求写句子。（6分） 1．无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。（修改病句） 我不会忘了你的恩情。（改为反问句） 3、我看见了他那乱蓬蓬的长发下面平静而慈祥的脸。（缩句） 五、根据所学知识填空。（11分） 1.课文所学的三处经过都被被列入《 》，我还知道 、 。（再写两个） 2.来到北京颐和园的月波楼，我看到了曾经学过的对联 、 。 3.《搭石》中我们学会了“ ”这句俗语，我还知道课外的一句俗语：“ ”。 4.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的作者是 ，诗中最能体现诗人送别之情的诗句是 ， 。再写出一句课外积累的的送别诗 ， 。 5.当你在朋友家赏菊做客准备离开的时候，你会吟诵孟浩然的诗句 ， 。 阅读理解（24分） （一）从小做时间的主人 “时间”是人们生活中最熟悉的一个词 一天等于24小时 1440分 86400秒 流行的一句名言是 时间就是生命 怎样做时间的主人 而不浪费生命呢 这是一个既有趣又发人深省的问题 我的父亲是一名高级工程技术人员，他的一生是勤奋的一生。他常常教育我们子女要“今日事，今日毕”。在他的严格教育下，从孩提时代起，我就养成了今天能完成的事决不拖到明天的习惯。这种习惯使我很好地完成了自己的学习和工作任务。 记得小学五年级时的一个假期里，我对《数学——1000个难题》爱不释手，就决心在三周内完成全部难题的演算。到最后三天时，还有200道题没解完。于是我关起门来加倍努力，睡眠时间减少到最低的限度，终于按计划完成了运算。我觉得，一个人如果不能不断给自己规定进取目标，身上没有一点压力，往往就会放松对自己的要求，大好年华也会白白流逝。 人们常说好习惯是童年养成的，这话是很有道理的。我工作和学习时全神贯注的好习惯，就是从小养成的。曾记得小学时，有一次我正在解数学题，邻居家发生了一起未成灾的失火，当时人声喧闹，而我却丝毫没有觉察，直到被父亲拖出室外才知道。 愿我们珍爱今天，从今天开始，争做时间的主人，把一生有限的时间和精力投入到无限的事业中去。 1、给第1自然段缺标点的地方加上标点符号。（3分） 2、根据下面的解释，在文中找出相应的词语抄下来。（3分） （1）启发人们深刻思考而有所醒悟。（ ） （2）全副精神高度集中。（ ） （3）美好时光。（ ） 3、在文中用“——”