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- 约 13页
- 2018-10-11 发布于河北
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人教版九年级上册《傅雷家书两则》
;;1.对于“坚强”应怎样完整而深刻地理解?; 2.你认为傅雷希望儿子成为一个怎样人?;3.如何理解“赤子之心”与“孤独”?;谀词( ) 扶掖( ) 发泄( ) 廓然无累( ) 借鉴( ) 灰烬( ) 涕泗横流( ) 抚慰( ) 相契( ) 枘凿( ) 垂手( ) 侵蚀( ) 气吞斗牛( ) 羲皇上人( ) 颓废( )
重蹈覆辙( ); ; ;一、积累与运用
1.给下列加点字注音或根据注音写汉字。
tuí 废 庸lù 重dǎo 覆辙?涕sì 横流 谀词( ) 扶掖( )? 相契( ) 气冲斗牛( );3.判断下列句子的修辞方法,并分析其作用。
(1)太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼。
修辞方法: ?
作用:? ?
(2)像对着古战场一般地存着凭吊的心怀。
修辞方法: ?
作用:
?
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