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邹卫链式动漫产业和创意人才培养 　　编者: 中共中央国务院《国家中长期人才发展规划纲要（2010－2020年）》指出，要建立一支适应新型工业化道路和产业结构优化升级要求，具备职业素质和职业技能，以技师和高级技师为重点，门类齐全、技艺精湛的高技能人才队伍。要完善以企业为主体、职业院校为基础，学校教育与企业培养紧密联系、政府推动与社会支持相结合的高技能人才培养培训体系。 　　高技能人才培养怎样才能适应新型工业化道路和产业结构优化升级要求？如何构建企业为主体、职业院校为基础的高技能人才培养培训体系？本期《主题论坛》栏目特邀、韵华文化投资有限公司总裁邹卫、三一重工人力总监章建纯从企业视界看校企合作人才培养；他们的真知灼见及所持理论、所从事实践的开放结构，或可为求索于职教新路的改革者提供启迪。 　　 　　韵华文化投资有限公司坐落东莞国家动漫产业基地，从事动漫文化产业的开拓和发展；业务范围涉及动漫设计、制作、音像发行、商务网站运营、衍生产品设计、制作及产业营销。韵华的业务设计系统体现了公司能效的张力，也展现了总裁邹卫作为业内战略领衔人的眼光和胆识。 　　了解中国动漫产业的人大多知道曾经成功打造了蓝猫、虹猫动画大片的三辰卡通和宏梦卡通。2007年，据国家广电局统计，三辰、宏梦两家企业的原创动画年产总量已达３万分钟，占国产原创新节目的40％。那一年12月，两大卡通巨头联合邀请来自全国的动漫企业、学院、人才培训机构和国内著名教育专家，在长沙举办动漫人才培养高峰论坛，尝试校企联合的本土动漫人才培养。2008年，两大公司又在江西南昌联合院校建立了人才培养基地，推广动漫产业链概念与相关人才培养的重要性。 　　邹卫，时任三辰卡通集团副总裁；那时候的他已经认识到：动漫行业必须结构产业链；产业的核心竞争力是人才。 　　 　　一、动漫行业必须结构产业链 　　 　　《创意设计源》：邹总，您好！进入21世纪，中国的创意产业方兴未艾。作为一个内行，您怎样评价我国目前动漫产业的发展走向？ 　　邹卫：能否建立完整的产业链，是创意产业是否成功的重要评价标准。目前，我国比较重视创意，但是几乎没有产业，这个问题在动漫行业的体现尤其显著。 　　在不同形态的文化创意产业中，动漫业的触角最广，与产品的结合也最广泛，应该最有机会赢得市场回报。 　　《创意设计源》：应该怎样认识中国动漫行业和动漫产业链两相失位的现实？ 　　邹卫：行业是指从事国民经济中同性质的生产或其他经济社会的经营单位或者个体的组织结构体系。进入新经济时代，绝大多数行业的发展开始由低级的自然资源掠夺性开采利用和人工劳务输出逐步向规模经济、科技密集型、金融密集型、人才密集型、知识经济型转化；从输出自然资源，逐步向输出工业产品、知识产权、高科技人才等转化。 　　我国的动漫行业初具规模，也应该最有条件实现行业的上述由低向高、由自然资源向产品、知识产权等的转化。但前提是，动漫行业要建立从内容创造、内容生产到产品研发、产品制造、产品营销的产业链。从这个意义来认识，尽管我国的动漫行业初具规模，但我国的动漫产业链却远尚未健全。 　　《创意设计源》：动漫产业基地、动漫设计公司、动漫设计院校，景象很热闹，产业链的缺口在哪里呢？ 　　邹卫：产业链的本质，是将有上下游和价值交换关系的相关企业群结构成一个利益整体。产业链要表达产业的层次、产业的关联程度、资源的加工深度以及满足需求的程度。 　　从需求角度着眼，动漫产业不仅要满足人们对动画片观赏的需求，还要满足更大量衍生产品的消费需求。从产业价值实现看，动漫产业中动画片的收益率只占整个产业链收益率的10%弱，衍生产品则占90%强。衍生产品属于动漫产业链的下游，就是它支撑着整个产业链的健康发展。我国目前蓬勃成长的相关企业和院校大都将关注点集聚在动漫原创、动画片制作这一块，资源的深加工因无人问津而断链，产业丧失了价值实现和增值的根本途径，需求满足也只能长时间停留在初级阶段。非常可惜。 　　《创意设计源》：美国的迪斯尼，可不可以借鉴一下？ 　　邹卫：大家都这么说。迪斯尼的案子很特别，它在自己企业内部完成整个产业链的应答，中国目前还不具备这种能力。 　　所以，我走出来，针对目前我国动漫产业的短板，着重衍生产品开发和销售环节的建设。 　　《创意设计源》：作为整个产业链的有机环节，衍生产品的开发和销售应该在怎样的时间、什么样的关键点切入呢？ 　　邹卫：你刚才问的问题很关键，就切入的时间和切入的方式言，不要认为原创在前，产品开发在后，所以等动画片上映了，衍生产品开发才启动。实际上，在我们负责产品开发的项目中，当负责原创的企业有了内容大纲，开始设计角色人物，我们的开发介入也就开始了。我们参与人物形象塑造，参与故事情节设计，我们会站在市场需求的角度，以充分的调研为