第一节历史的学.pptVIP

第一节 历史的学问 本节是历史这一章的理论基础，主要探讨历史是什么，历史的构成，如何看到历史等等问题。 研究历史需要始终明确历史发展的基本线索、历史分期、历史的主角是谁，什么人可以构成历史研究的对象等。 本节主要从如下几个方面阐述 一、问题与历史 二、历史的发展动力 三、历史研究的视野 一、历史的起源问题 动漫的历史从什么开始，是个棘手的问题。弄清出起源问题需要有明确的根据。起源是历史研究的重要内容。 起源问题的重要性 向后看，向前看，确定历史的方向 向后看，知道历史的原点。 二、历史的发展动力 动漫历史的发展推动力是什么，是动漫历史最重要的研究内容。如果不明确这个问题，历史往往会成为资料的堆砌。历史现象是极其复杂的，认识历史就是要从无限丰富的历史现象中找到历史发展的根据。 动因与条件 动漫存在需要几个必要条件，一是动漫这个事物，二是动漫创作者，三是动漫需要。 正因为有这几个必要条件，所以动漫的发展动力不可能只有一个方面的因素。 动因的时间性 本质上将动漫发展的动力有几个必要的因素，但是不同的历史阶段，动因的表现不同。动因也越来越复杂。 三、历史研究的视野 传统历史学研究视野 英雄 历史事件 典型环境 政治史、经济史 历史范性 所谓范型是指：“代表科学共同体成员所共有的信念、价值、技术手段等的总体”。(库恩)是动漫研究历史的方法和总体意识。 历史学家的研究对象包括哪些；他的研究方法是什么；他选择史料的标准是什么；他怎样进行论证；怎样作出结论；怎样对待其他学科；又是怎样写作的等等，是动漫历史学习和研究首先要明确的意识。 大众文化史 研究动漫的历史，我们应该看到大众文化和技术平民化的趋向，同时应该看到动漫发展中的总体结构性特点，尤其是从动画、漫画、游戏以及周边产品的整和，政治、经济、传媒的介入等方面看到动漫的历史的任务并非是“英雄”，而是大众“消费”。 * *