五年制本科麻醉学专业临床麻醉学教学大纲.doc

《临床麻醉学》课程教学大纲 课程编号： （可暂缺） 课程名称：临床麻醉学 英文名称：Clinic anesthesia 课程类型：专业课 必修考试 总 学 时：90 学分：5.0 理论课学时：70 见习课学时：20 适用对象: 麻醉学专业本科学生 一、课程的性质与地位 临床麻醉学是麻醉学的重要组成部分，是一门研究将麻醉学的理论与技术应用于消除手术所致疼痛与不适，监测并调控病人生理机能，为各科手术和诊治提供良好的条件，保障病人生命安全和术后恢复的学科。它是麻醉学专业临床医学课程，它的任务是通过学习使学生掌握有关的基本理论，基本知识与基本技能。 二、教学环节和教学方法 临床麻醉学的教学环节包括课堂讲授、见习、考试等。其中课堂讲授是通过教师对指定教材部分章节的讲解，教师通过模型，挂图以及电化教学等教学手段，强化对教学内容的理解。见习是使学生理论与实践有机的结合，能提高学生对学习的兴趣，使其学习目的明确。考试是检验教学效果的有效手段，是指学期末学科的结业考试，是对医学生学完临床麻醉学的总体测试。 三、教学内容及要求 第一章 绪论 第一节 麻醉学发展史 【自学】麻醉学发展史。 【自学】麻醉学的开始和发展。 第二节 麻醉学专业的任务及范围 【自学】麻醉学专业的任务与范围。 第三节 如何学好麻醉学 【自学】如何学好麻醉学。 第四节 麻醉的分类 【自学】麻醉的分类。 【自学】麻醉亚学科的分类。 本章思考题： 1、临床麻醉的任务是什么？ 2、麻醉学专业的任务及范围。 3、麻醉方法分类。 第二章 麻醉前对病情的评估 第一节 麻醉前检诊（访视） 【掌握】麻醉前访视的基本内容。 【了解】麻醉前访视的重要性及目的。 第二节 全身情况和各器官系统的检诊自学病人全身情况。 【掌握】病人的呼吸系统的情况。 【掌握】病人的心血管系统的情况。 【掌握】病人的肝的情况。 【掌握】病人的肾的情况。 【掌握】病人的内分泌系统的情况。 【掌握】病人的中枢神经系统的情况。 【掌握】病人的胃肠道系统的情况。 【掌握】病人的水、电解质 和酸碱平衡。 【掌握】病人的血液系统的情况。 第三节 麻醉和手术的风险因素 【了解】麻醉和手术的风险因素。 第四节 对麻醉前治疗用药的评估 【自学】抗高血压药、肾上腺素受体阻滞药、单胺氧化酶抑制药和三环类抗癌药。 【了解】麻醉前治疗用药对麻醉手术的影响。 本章思考题： 1、麻醉前检诊的目的。 2、麻醉前检诊的基本内容。 3、全身情况和各器官系统的检诊。 第三章 麻醉前准备与麻醉前用药 第一节 麻醉前准备的目的和任务 【掌握】麻醉前准备的目的和任务。 第二节 病人体格与精神方面的准备 【熟悉】麻醉前病人体格方面的准备。 【自学】精神方面的准备内容。 第三节 麻醉选择的原则 【掌握】麻醉选择的原则。 【自学】病人的情况。 第四节 麻醉前用药 【掌握】麻醉前用药的目的。 【熟悉】常用药物。 【掌握】麻醉前用药的基本原则。 第五节 麻醉设备的准备与检查 【掌握】气源的检查 【掌握】麻醉机的检查 【了解】麻醉设备的准备与检查内容。、 【自学】气管插管用具和药品的检查。 【自学】监测仪器的检查。 第六节 病人入手术室后的复核 【了解】病人入手术室后的复核内容。 本章思考题： 1、麻醉前体格准备有哪些？ 2、麻醉选择的原则？ 3、麻醉前常用药物有哪些？ 第四章 气管及支气管内插管 第一节 插管前准备及麻醉 【掌握】气管插管和支气管内插管的术前检查与评估。 【掌握】插管前麻醉。 【熟悉】气管插管的用具和准备。 第二节 气管内插管 【掌握】气管插管的适应证及优点。 【掌握】各种气管插管的方法。 【掌握】经口明视插管法。 【掌握】经鼻明视插管法。 【掌握】有误吸危险病人的插管。 【掌握】困难气道的识别与处理。 第三节 支气管内插管 【掌握】支气管插管的适应证、优缺点及插管方法。 【了解】双腔气管导管。 【自学】单腔支气管堵塞导管。 【自学】单腔管支气管导管。 第四节 拔管术 【掌握】气管拔管术。 第五节 气管、支气管内插管的并发症 【自学】气管、支气管内插管的并发症。 本章思考题： 1、各种气管插管的方法。 2、支气管插管的适应证、优缺点及插管方法。 第五章 全麻的基本概念 第一节 全麻的诱导、维持与苏醒 【掌握】全麻的诱导 【掌握】全麻的维持。 【掌握】全麻的苏醒 第二节 全麻深浅的判断及掌握 【掌握】按临床体征判断全麻麻醉深度的方法。 本章思考题： 1、全麻诱导的方法。 2、全麻深浅的判断及掌握。 第六章 吸入麻醉 第一节 吸入麻醉药的临床评价 【掌握】吸入麻醉药的临床评价。 第二节 常用的吸入麻醉装置及吸入麻醉方法 【掌握】吸入麻醉方法，优缺点及使用范围。 【自学】吸