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第一届全澳校际中数学比赛题解
第一屆全澳校際初中數學比賽題解
比賽日期﹕2000年4月29日
比賽時間﹕2小時
?填空題:
從1, 2, 3, 5, 6, 7, 12, 13, 15 這九個數中,任取兩個數,一為分母,另一個為分子,得到一個分數。問可以得到的不同真分數(不是帶分數)共有多少個? 解:不妨先計算有多少個小於1的分數。假設在未約簡前,暫時把它們當作不同,可以列成一個三角形
分母
分子
?
小於1的分數? (未約簡的)數目
已出現的? 可約簡分數
2
1
1
3
1
2
2
5
1
2
3
3
6
1
2
3
5
4
2/6、3/6
7
1
2
3
5
6
5
12
1
2
3
5
6
7
6
2/12、3/12、6/12
13
1
2
3
5
6
7
12
7
15
1
2
3
5
6
7
12
13
8
3/15、5/15、6/15、12/15
合共1+2+...+8? =(1+8)x8/2=36
已知由1至9這九個數中,有部份是合成數,所以有部份的分數是可以約簡的,其中只有 5/15=2/6=1/3,6/12=3/6=1/2,3/15=1/5,6/15=2/5,2/12=1/6。 但在36個分數中,有(12-5)個分數可以約簡,因此小於1的不同(即不相等)真分數的總數是36-(12-5)=29個。 ?
A、B分別為兩個實數,已知乘積AB比A大,差A-B比B大。有下列命題:
A、B同時小於1;
A、B的正負號各不同;
A、B皆不為零。
問正確的命題有多少?
解:將ABA轉成A(B-1)0,及A-BB轉成A 2B。
取A=5、B=2,它們滿足題目的所有條件,但命題(i)不成立。 相反地,取A=B= -1,,它們滿足題目的所有條件,這時命題(i)便成立。 換句話這個命題在沒有更多的條件下可能是錯誤的,也可能是正確的。
取A=B= -1,它滿足題目的所有條件,但這時命題(ii)便不成立。所以這個命題不一定是正確。
現用反證法來證明:A、B皆不為零。
若B=0:則由第一個條件,得0=ABA,所以A是負數;然後代入第二倍個條件,得0A2B。這與B=0的假設有矛盾。
若A=0,則由第一條件得0=ABA=0,這也是不可能的。
所以A、B皆不為零。
?結論:三個命題中只有最後一個才是正確的。 ?
試在每個方格中填上一個0-9的一個數字,使得分母最小且符合以下的大小次序。
?1? 49
□2? 35□□
?1? 50
。
? 答案:72/3529。 解答:1/50=70/3500。所以試寫分子為72;否則(兩位數的)分子大於72時,它只能是82、92,但此時交叉相乘,得35□□49x82=4018或49x92=4508,這是不可能的。交叉相乘得(72)(50)=3600。所以對第二個不等號,分母可以選為大於3500。 現在對第一、第二個分數交叉相乘,得35□□49x72=3528。 所以選取分母為3529。 註:類似的問題(除了要求分母最小外)也在同日的小學數學比賽中出現。 ?
已知m、n為實數,及不等式 mx2+m2x+n0的所有實解為1x2。試找出m、n的值。 ?解:原方程可以分解為k2(x-1)(2-x)0其中k是個未定的實數。比較係數後,有 -k2=m,3k2=m2,-2k=n。因此m=m2/m=3k2/(-k2)=-3,即k=√3。 所以n=-2k=-2√3。 ?
問100!=1 x 2 x 3 x.....x 99 x 100從個位開始有多少個連續的零? 解:已知10=2x5,所以100!=2ax3bx5cx....為其素數分解。 由於從1到100的各整數中,2的因子比5的因子多(稍後會看到),所以只需要考慮5的因子數目:5、10、15、25=52、30、35、40、45、50=2x52、55、60、65、70、75=3x52、80、85、90、95、100=4x52。總共有1+1+1+2+1+1+1+1+2+1+1+1+1+2+1+1+1+1+2=23。若保持5的冪,只將5改寫為2,得出的數各不相同,而且也在100內。將它們相乘後得到的積必是1023的倍數。因為每個數皆有2x5=10的因子。 但是其他的數由於沒有5的倍數,所以它們的乘積不能是5的倍數,特別地不是10的倍數。因此答案是23。 註:其實這問題是和5進制有關,試想想在5進制有多少個零。 一般的公式也是類似,有興趣的讀者可試行求出這個公式。 ?
試計算以下兩個循環小數之差,並以小數表示:
??? .??? .?????? .?? .
0.1234 - 0.123
答案:??
?? .???? .?????? .?? .????? .???????????????????? .?????
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