学生家长会家长代表发言稿.doc

PAGE PAGE 4 家长会家长代表发言稿 尊敬的老师、家长朋友，亲爱的孩子们，大家好！ 我是 同学的爸爸。很荣幸我能作为家长代表在这儿发言，说实话，面对着这么多优秀的孩子、优秀的家长和优秀的老师，我很紧张。一是因为我并没有什么先进教育孩子的经验，二是因为我的儿子 在这高手如云的队伍里并不是最优秀的，但是，经过二中4年多的教育和培养，逐渐形成了阳光、自信、诚实、谦虚和健全的人格。今天，我很荣幸地接受了这个任务，与大家一起来探讨、交流一下。 首先，请允许我代表各位家长向辛勤培育孩子的老师们表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢！老师，你们辛苦了！ 今天，我们虽然来自四面八方，但是目的只有一个：为了孩子们的健康成长，为了孩子们早日成才，为了孩子们的美好未来！我们眼中的孩子，早已成为他们自己眼中的大人，所以我们就要用双重的眼光来看待他们，这就给我们家长提出了更高的要求。在伴随孩子成长的过程中，我觉得以下几点尤为重要。 一、重视孩子的健康成长。这里主要包括身体健康和心理健康的成长。高中阶段，仍然是孩子们长身体的关键时期，他们的学习任务比我们上班还要辛苦，所以我们家长要提醒他们在膳食方面不要偏食，要均衡营养。我们还要重视孩子的心理健康成长，学习固然重要，教育孩子怎样做人也很重要，千万不能让他们沾染上不良的学习和生活习惯，要教育他们尊老爱幼、尊师重德、诚实守信，培养他们乐于助人、关心集体、团结协作的好品质。“做事之前先做人”，这是我经常对儿子说的一句话。作为家长要做好表率和榜样。在攀比之风盛行的当今，不追求名牌，不赶超潮流，生活朴实，实属难得。 二．督促孩子的学习，但不做唯分至上，不给他过大的压力。 到了高中阶段，孩子们面临的学习压力很大，我不要求他非要争前几名，但一定要求他制定目标，力求上进，做好他的本份之事。考试，成绩和排名永远是家长最关心的事情。对于考试，孩子考好的时候，我会很开心的祝贺他，叫他再接再厉，但是不能过分的赞扬，以免使他产生骄傲自大情绪而感到轻飘飘。考砸的时候，我也不会马上去指责他，而是安慰他、鼓励他，帮助他分析考砸的原因，找到解决问题的办法，及时改正不足。我总是认为，一次考试说明不了什么，人生也不会一帆风顺，总会起起落落，适时的给他敲一下警钟也挺好的。告诉他：人外有人，天外有天，无论何时都不能马虎，要以更饱满的精神状态迎接下一次的挑战！ 三、多沟通、多交流，和孩子成为朋友。 人和人是需要沟通的，父母和孩子之间也不例外。我认为，如果能找到适当的时间跟孩子心平气和地好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些理解和关爱，那么这种努力一定会有收益。把孩子当朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，少指责，更不能打骂。我所说的“适当沟通”，言外之意就是有些时候有些事情，我们不必时时事事亲自询问，有时知道了也装作不知晓，留给孩子一些自我认识的空间，让他自己思考反省，也许经过他自己内心的警醒感悟，明白的道理会更加深刻，会更加记忆犹新，效果会更显著。 四、给孩子一个温馨的家庭。 现在我们和孩子呆在一起的时间越来越少了，每个月只能回家住几晚，所以尽量制造出愉悦舒适的环境，让他紧张的神经得到充分的放松。自己尽量不出去，多留在家里陪他。如果把孩子比喻成风筝，我们就是风筝底下的那根线。线一定要给风筝足够的飞翔空间，但不管风筝飞得多高、多远，都要有底下的线牵引着，才能飞翔到理想的彼岸！ 五、关于“进城下乡”活动的认识。 陶行知说过：“教育的根本意义是生活之变化。生活无时不变,即生活无时不含教育的意义”。生活是重要的、丰富的教育资源,社会实践活动着眼于学生生活,引导学生在生活中学习,在生活中获取知识,应用知识,用实践去检验知识。生活是一种开放的教育,是一种无时不在发展的教育。社会实践活动引领学生走出校园,回归自然、回归生活,充分利用自然的、社会的一切因素,为学生能力的发展提供丰富的资源和广阔的空间。 通过“进城下乡”活动 ，孩子掌握了一定的自理能力，体会了父母的责任和艰辛，体会了社会的难和乐，理解了父母，学会了感恩，更重要的是孩子在实践中收获了成长。 “深刻的教育来自于学生自已深刻的体验。” “进城下乡活动，促使孩子们了解社会，体验社会，丰富阅历，快乐成长，阳光成长，使孩子们增强了承担责任的意识，大大提高了自已的综合实践能力和吃苦耐劳的精神，同时也享受了劳动的快乐，让孩子们真正地融入小组这个小家庭，更好的融入社会体验其中的奥妙。 以上这些就是我伴随儿子成长