劝学情景默写.pptVIP

《劝学》情景默写 1荀子在《劝学》中指出：“??? ??，????? ????????? ??”与韩愈的“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的思想一致。 2、“???????? ?????????????，????? ?????????? ?.”通过“木”于“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。 青 取之于蓝而青于蓝 ??故木受绳则直?? 金就砺则利 3、荀子认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的。“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为“? ??”的君子，就要“ ?”，可见，学习的意义是十分重大的。 4、荀子《劝学》中“? ??， ?”，强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。 ?? 知明而行无过?? 博学而日参省乎己? 吾尝终日而思矣??不如须臾之所学也 吾尝终日而思矣?? 不如须臾之所学也 5、“?? ?”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而最终却超过一般人，是因为“ ?”说明