19-《草船借箭》ppt课件精简完美版.pptVIP

通过人物对话的朗读和揣摩，给文中加一个确切的表示人物动作、神态、心理活动的词语，再读读这句话，更深地体会人物的个性特征。 自由读6-9自然段，研究诸葛亮船队的航行线路图。画出提示航行线路的句子及航线改变的句子，抓关键词思考：为什么要这样安排？ 周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不过他！” 这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。 第一天，不见诸葛亮有什么动静；第二天，仍然不见诸葛亮有什么动静；直到第三天四更时候，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。 周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不过他！” 诸葛亮笑着说：“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。” 诸葛亮笑着说：“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来，定会 ，我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。” 周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不过他！” 1、那么，周瑜到底在哪些地方不如诸葛亮呢？①? 周瑜的智商不如诸葛亮，因为周瑜想到的是“造箭”，而诸葛亮想到的是“借”箭。②周瑜的胸襟不如诸葛亮，周瑜心胸狭窄，嫉贤妒能，而诸葛亮宽厚待人，善于把握全局。③诸葛亮考虑问题的能力、观察事物的能力，掌握天文、地理的能力都要胜过周瑜。 2、草船借箭成功的原因有哪些？ ①诸葛亮精通天文，气象，利用有雾的天气，其借箭的妙计才能实施。 ②利用曹操谨慎、多疑的性格特点，大雾满天，曹操看不清虚实，不敢轻易出兵，只得放箭。 ③考虑周全，安排巧妙，诸葛亮用二十条船以绳索相连，一字排开，两面受箭。） 一夜浓雾满长江， 远近难分水渺茫。 骤雨飞蝗来战舰， 孔明今日伏周郎。 * 妒 忌 都 督 甘 心 粗 鲁 迟 延 布 幔 私 自 水 寨 擂 鼓 呐 喊 援 助 丞 相 dù jì dū gān lǔ yán màn sī zhài léi nà yuán chéng 1.文中写到了哪几个人物？ 起因（1—2） 经过（3—9） 结果（10） 按事情发展 2.在文中找出“草船借箭”的起因、经过和结果，把文章分成四部分。 周瑜、诸葛亮、鲁肃、曹操 周瑜（明知故问）；“我们就要跟曹军交战．．．” 周瑜（ ）说：“对，先生跟我想的一样．．．” 周瑜（　　　　）说：“十天造的好吗？” 周瑜（　　　　）说：“先生预计几天可以造好？” 周瑜（　　　　）说：“军情紧急，可不能开玩笑．” 讨论填词．（试探;心中暗喜；威胁;迫不及待；） 诸葛亮（脱口而出）“用弓箭最好．”　　　　　　　　　　　　　诸葛亮（　　　　）说；“都督委托，当然办．．．” 诸葛亮（　　　　）说；“既然就要交战，十天造好，　　　　　　　　　　必然误了大事．” 诸葛亮（　　　　）说；“只要三天．” 诸葛亮（　　　　）说；“．．．我愿立军状．．．” 讨论填词.(将计就计，态度坚决,笑了笑,胸有成竹， ） 心中暗喜 迫不及待 试探 威胁 笑了笑 将计就计 胸有成竹 态度坚决 分析人物的心理: 诸葛亮为什么不揭穿他，反而接受赶造十万枝箭的任务，并且立下军令状？ 北魏（曹操） 打败 攻打 西蜀（刘备） 联合 东吴（周瑜） （诸葛亮） （鲁肃） 背景介绍 　　“诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来，朝北岸开去。” 统一行动，避免走散。 天还没有亮，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。 增加受箭的面积 虚张声势，制造假象，吸引注意力。明确射箭的目标、方向。 诸葛亮又下令把船掉过头，船头朝东，船尾朝西，仍然擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。 诸葛亮吩咐军士们齐声高喊“谢谢曹丞相的箭”