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XX年小学英语教师工作计划 篇一：XX年小学英语教师工作计划　　教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。针对自己的特点制定个人发展计划如下：　　一、认真学习政治法律　　政治道德素养是一个人必须具备，无论做什么工作都需要有良好的政治道德素养做基础。因此，我要热爱祖国、热爱党，以一个共产党员的身份，高标准、严要求。此外，我觉得还应该认真学习各项法规，用法来保护孩子的各项权利掌握各项规程、纲要，及时了解孩子各阶段的发展和需要，热爱自己的事业。　　二、提高专业文化水平　　新课程的实施，迫切要求广大教师提高专业化水平。教师的专业包括学科专业和教育专业两个方面。教师应成为学科知识的专家和学科教育两个方面的专家。既要有扎实的学术根底，又要有学术的前沿意识，掌握现代教育手段。教师应把自身的专业发展目标定位在如下几个方面：　　（一）制定科学合理的教学计划　　在自己的工作和学习积累过程中不断总结教学经验，根据学生的实际情况和新教材的特点，来制定科学合理的教学计划有利于学生对知识的掌握和教学进度的实施，针对我校教书育人的教学特色，苦练写字基本功，争取二年后自己的教学水平能上一个台阶。　　（二）业务方面　　认真听从导师的指导，使自己的教学水平逐步提高，教学经验日益丰富，寻找出一条适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学特色。同时，在工作学习的过程中，积极撰写各类学科论文，积极承担各类公开课。争取做好导师布置的“八个一”，也即：　　1、一年内写一篇论文及案例；　　2、争取获得县级奖项；　　3、每年写一篇教学反思；　　4、每年开一堂片级以上的公开课；　　5、每年培训班活动有主题发言；　　6、每年评课一次；　　7、完成一本教学摘记；　　8、完成校级或县级课题一篇。　　相信：只有不断总结自己的教学经验与教学理论，不断参与各种活动，才能找出自己的缺点与不足，才能成长起来，才能成为一名优秀的英语教师。篇二：XX年个人工作计划(小学英语教师)　　XX年个人工作计划　　王艳梅　　一、指导思想　　以现代教育思想、现代教育理念为指导、紧紧围绕学校本学期工作目标，依托教导处工作计划和综合教研组工作计划。制定个人年度工作计划。　　认真学习《新课程标准》，积极、稳妥、有效地深化英语课程改革实验，强化英语教学工作中的研究、服务、指导等功能，全面提高学生英语综合素养。　　二、主要工作任务 1、认真学习“新课程理念”，了解新的教育教学动态，结合综合组教研活动，和学校工作方向，研究课堂教学中如何利用环境和资源创设教学情境，从而激发学生学习兴趣，达到任务引领，激发自主的教学目的。　　2、利用网上资源查阅相关教学活动信息，观看学校组织的课堂教学实践及教学理论讲座，学习新的英语学科课程标准，写好听课笔记和学习笔记，并有一定的质量，全学期至少听课10次。在校内至少出2次公开课。按时参加教学教研活动，认真进行备课、上课、评课、反思。和在本学期末上交一篇高质量的教学论文、案例或教学反思。　　3、制定科学合理的教学计划在自己的工作和学习积累过程中不断总结教学经验，根据学生的实际情况和新教材的特点，来制定科学合理的教学计划有利于学生对知识的掌握和教学进度的实施，针对我校制定的多元驱动、任务引领、激发自主、独立行动、交流展示、大一提高的教学特色，扎实做好教学基本功，争取二年后自己的教学水平能上一个台阶。　　三、英语教学工作　　在本学期我担任三、四年级的英语教学。面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。本学期的英语教学，我从以下几个方面做起：　　(一)、教学目的和任务　　1、能按四会、三会的要求掌握所学单词和句型。　　2、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。　　3、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。　　4、进一步养成良好的书写习惯。　　5、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。 6、能运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。　　7、能演唱已学过的英语歌曲，已学过的歌谣。　　（二）改进课堂教学。本学期主要推进课堂教学的探索，　　1、确立课堂教学思路：着眼于培养学生综合语言运用能力，通过创设合理的教学情景，引导学生在模拟或真实交际中理解、模仿和运用语言；充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法，生动活泼地进行外语教学。　　2、采用以对话课为主的教学模式，突出在对话活动中学、练、用，强调用语言做事，每个活动的展开要有情