(精品)2011高考数学压轴题专题训练.docVIP

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  • 2018-10-10 发布于四川
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PAGE PAGE 41 2011高考数学压轴题专题训练--数列(36页WORD) 第六章 数列 2009年高考题 三、解答题 22.(2009全国卷Ⅰ理)在数列中, (I)设,求数列的通项公式 (II)求数列的前项和 分析:(I)由已知有 利用累差迭加即可求出数列的通项公式: () (II)由(I)知, = 而,又是一个典型的错位相减法模型, 易得 = 评析:09年高考理科数学全国(一)试题将数列题前置,考查构造新数列和利用错位相减法求前n项和,一改往年的将数列结合不等式放缩法问题作为押轴题的命题模式。具有让考生和一线教师重视教材和基础知识、基本方法基本技能,重视两纲的导向作用。也可看出命题人在有意识降低难度和求变的良苦用心。 23.(2009北京理)已知数集具有性质;对任意的 ,与两数中至少有一个属于. (Ⅰ)分别判断数集与是否具有性质,并说明理由; (Ⅱ)证明:,且; (Ⅲ)证明:当时,成等比数列. 【解析】本题主要考查集合、等比数列的性质,考查运算能力、推理论证能力、分 分类讨论等数学思想方法.本题是数列与不等式的综合题,属于较难层次题. (Ⅰ)由于与均不属于数集,∴该数集不具有性质P. 由于都属于数集, ∴该数集具有性质P. (Ⅱ)∵具有性质P,∴与中至少有一个属于A, 由于,∴,故. 从而,∴. ∵, ∴,故. 由A具有性质P可知. 又∵

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