不断推进职教集团化办学加快构建现代职教体系-陕西现代服务职业.DOC

陕西现代服务职业教育集团2012年工作报告 PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 2 不断推进集团化办学 努力构建现代职教体系 ——陕西现代服务职业教育集团2012年度工作报告 陕西现代服务职教集团理事长 邓韬 陕西银行学校校长 各位领导、专家、企业界朋友及教育同仁： 2012年，陕西现代服务职业教育集团在省委教育工委、省教育厅的正确指导下，在集团理事单位的共同努力下，以科学发展观为统领，坚持集团化办学方向，解放思想、改革创新、开拓进取，努力开展集团化办学体制机制探索，各项工作持续推进。受集团理事会的委托，现将一年来的工作向大家汇报如下： 一、完善集团沟通平台，不断提升集团凝聚力 集团秘书处围绕《2012年集团工作要点》，以加强集团内涵建设和组织管理为抓手，建立健全集团组织机构，理顺政府、学校、行业企业的关系，增强集团凝聚力，提升了理事单位参与集团工作的热情，使集团工作更加富有成效。 集团秘书处坚持以服务为宗旨，积极走访理事单位，征求理事单位关于做好集团工作的意见和建议，持续改进工作。完善各项规章制度，制定专业指导委员会例会制度和联系制度，修订集团联系人制度，使集团工作有章可循、有据可依。组织相关理事单位学习教育部《关于加快推进职业教育集团化办学的意见（征求意见稿）》，对各理事单位的意见、建议进行汇总并上报教育厅。将集团资料整理、制作，编印在《陕西职教集团画册》和《陕西职教集团简介集》之中。通过制作集团简报、更新集团理事单位档案、召开集团各种专题会议等形式，进一步加强集团成员间沟通与联系。为了扩大集团影响，提升形象，今年由理事长单位投资，重新申请集团网站域名，聘请专业公司制作网页，丰富网站内容，重点对理事单位进行宣传介绍，对集团工作动态进行时事发布，实现优质资源共享，搭建良好的交流平台，集团网站计划于2013年3月运行。 二、融合区域经济发展和产业特点，凸显集团化办学优势 各理事成员单位根据区域经济发展和产业特点，不断深化教学改革，探索校企合作新模式，形成了各自鲜明的办学特色。如：陕西省商业学校利用学生“双技能”培训优势与西安炎兴科技公司联合开展服务外包业务，取得了良好的经济效益和社会效益。米脂县职教中心结合市场需求，改革课程结构，突出实践教学和技能培养，打造了一批富有地方特色的专业和培训项目。陕西省旅游学校建立“双基”教学模式，以学生基本技能和基本素质为中心，与多家旅游企业签订合作协议，形成独具特色的旅游专业人才培养模式。彬县职教中心，今年成功申报成为第二批国家中等职业教育改革发展示范校，企业为学校专业课程建设和教材编撰提出了宝贵的建议和意见，有效推动了学校示范校建设工作。城市经济学校，加强实训基地建设，先后建立了富平陶艺村和榆林实训基地，使学校特教生的实训教学贴近岗位。 今年，在教育厅的大力支持下，集团理事单位继续与高职学院联合招生，满足了学生多层次、多样化的学习需求。同时，对中高职联合办学人才培养模式、课程体系建设、学生综合素质培养等方面进行了不懈探索，努力解决中高职教育衔接问题，促进双方共同发展。 集团内部分学校通过与国外院校和教育机构的合作，共同培养了一批具有国际视野的教学团队。 三、搭建校企合作平台，有效推进职业教育集团化办学试点项目 根据省教育厅《探索职业教育集团化办学试点方案的通知》，集团承担了试点项目中“构建职业教育与产业对话协作机制”、“搭建校企对话平台”、“推进课程改革，编制课程标准”三个子项目试点工作。完成了《职业教育集团化办学典型案例》、《2012年探索职业教育集团化办学试点项目中期汇报》、《职业教育集团化办学基本情况》等资料的整理及呈报工作。两年来，经过试点项目的实施，集团各项能力不断提升。制定、修改行业指导委员会、专业指导委员会相关制度10余条，聘请新的教学指导委员会成员，有效开展了一系列校企对话活动，集团化办学试点项目工作取得了显著成效，主要有： （一）2012年1月，职教集团召开了“陕西现代服务职教集团校企合作推进会暨校企战略合作签字仪式”，与西安国美电器集团、中江之旅酒店管理有限公司、陕西飞鸟发展有限公司等6家企业签订了《校企战略合作协议书》,校企双方约定在“共同进行人才培养、提高员工素质、建立人才交流机制、促进校园文化与企业文化融合”等方面进行广泛合作。 （二）2012年4月，集团理事长单位牵头召开了“专业建设指导委员会2012年研讨会”。成立了市场营销、金融事务、电子商务、酒店服务与管理四个重点专业新一届专业建设指导委员会。委员们针对专业人才需求调研报告、行业需求分析报告、人才培养方案、课程标准等进行全面的研讨和专家论证，为学校人才培养方案的制定提供有力支撑。 （三）开展“校友大讲坛”、“能工巧匠进课堂”等多项校企对话活动，聘请企业