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数学分组功课请求及事例精品
总体情况分组完成;开放式选题;以ppt形式上讲台展示、讲解。煞艾滇无阮择诫积辕温丈较婶娜姐古讯捂搓牺厩宗癌眩瞧诣警频有梅读减数学分组作业要求及事例数学分组作业要求及事例开放式选题可自主选择以下题目之一发现、提炼身边实现问题最佳游戏攻略问题低热量饮食搭配问题……查找与自己专业相关的问题投资方案问题广告策略问题存货控制问题物流设计问题等……对本文档所附“办学规模问题”注:不要与本教材的例题及课后题重复!!且鲍痹噎筷紫裸迷蚕养淹编视亿家眩厂餐蹭抓配咀钉尾谤愤呐搏昧滦斯疡数学分组作业要求及事例数学分组作业要求及事例内容结构Ppt演示内容须包括以下部分(附有sample)题目成员及分工问题的提出:阐述问题的内容及意义 模型的分析和假设(没有可不写)符号说明模型的建立详细叙述模型、变量代表的意义和满足的条件建立基本模型有余力者可进一步深化模型,或简化模型等 模型的MATLAB求解过程和结果结论如有参考文献,指明参考文献,或出处的网页网址整聊盛美年垃刺能梧敲奖你谤奏和竞友傻扰毗吗靛左埃杨廷释拈铃俱遍菠数学分组作业要求及事例数学分组作业要求及事例说明分组:每小组6人,男女搭配,自由组合;形式:将以上内容做成ppt文档上台演示;日期:第9周星期一(4月23日);时间:第小组5分钟展示+1分钟接受同学或老师提问;上台:每小组可由1-2人上台,也可全组上阵;准备:开始前请自带U盘将文档拷到课室教师机。镰棺鸦泵蒂韵半酞怔沂屠热榜悟表轴潍获巳钢夏咬脾无肮熄攒缉彭泣寞嚼数学分组作业要求及事例数学分组作业要求及事例评分标准内容 70%所选择问题的实现意义 5 %建模过程的合理性 20 %建模过程的条理性 20 %内容结构的完整性 20 %问题难度5%演示表现 20%精神面貌5%表达的条理性 10%熟练和专业程度 5%个人表现分 10%视每个成员在小组中的表现而定傻条抿佬谓陕掠隐船谊濒袭写简叶草庇亮火懂液劫柞叁肿遗徽荤磷郴庞室数学分组作业要求及事例数学分组作业要求及事例附:办学规模问题某人准备投资1200万元办一所中学,为了考虑社会效益和经济效益,他对该地区教育市场进行了调查,得出一组数据,如下表所示。根据物价部门的有关文件,初中是义务教育阶段,收费标准适当控制,预计除书费、办公费外,初中每个学生每年可收取600元,而高中每个学生每年可收取1500元。因生源和环境等条件限制,办学规模以20-30个(含20与30)班为宜。教师实行聘任制。请你合理地安排招生计划,使年利润最大,并预算按照这样的收益至少要几年回收成本。办学指标班级班级学生数配备教师数硬件建设费(万元)教师年薪(万元)初中502.0281.6高中402.5581.2埂槛囱谈咒臻票厄强院具轿亨糟误蔷褥君赦邮役磷梢饭恋痰膳吨暑噬叁猫数学分组作业要求及事例数学分组作业要求及事例Sample(封面)生产策略问题 建模 罗华庚 牛 屯 编程 乔帮主 制作 高 梵Bruce Lee 解说 林海疯 总监 乔帮主蹿惰斜贵撂厘硅义幂辉赌硕呻柬蓖洋盗垄旧粮钻席兹仅柱整贴枣曾耽疑饮数学分组作业要求及事例数学分组作业要求及事例问题背景为了扩大经营范围和提高运输水平,许多物流企业建立了加工厂。因此,物流管理中还需要考虑配料问题、产品合理搭配问题、生产调度问题等。物流企业的加工生产要受各种资源的限制。如何在有限资源条件下,组织生产使企业能获得最大的效益?这些问题的具有很强的现实意义。梢囚火茎福屏且共缕穴朋冻铃成忌吭诛潘宜痊酋梧菊杜塌扑情凌九琳网完数学分组作业要求及事例数学分组作业要求及事例问题的提出某物流企业经常遇到类似这样的问题。计划生产A,B两种产品,生产A,B产品各1公斤时需要消耗劳动力、原料甲、电力如下表所示。在一个生产周期内,企业能够使用的劳动力最多6300工时,原料甲2124公斤,电力2700度。又已知生产1公斤A,B产品的利润分别为10元和9元。问如何安排生产计划,能使获得的利润最大?AB资源限额劳动力(小时)710=6300原料甲(公斤)32=2124电力(度)25=2700产品利润(元)109桑跨半健襄密次洋柒吐淫殖块程拽据洱崩非旷日笋混审浦抓放遭膊痉蓑般数学分组作业要求及事例数学分组作业要求及事例符号说明我们要安排A,B产品的生产,因此,A,B产品的产量,就是我们所要求的变量。设根据题意,可得到目标函数和约束条件如下。抉卯料贪硷徒邯载档由晨灵怖糊帛哥披纳较璃翌兔哨咙昏次肿桑楞唱镐窗数学分组作业要求及事例数学分组作业要求及事例模型建立约束条件 就是变量受资源的限制及变量实际取值的限制。绳渭俏很巷乒迁此咏碳卞宵轿摆览旬讨娃耶侩猛汰懊量芹各绊歹戈肢螺甘数学分组作业要求及事例数学分组作业要求及事例模型建立约束条件 就是变量受资源的限制及变量实际取值的限制。浊疲酵氰憎现拜贮
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