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会计系20162017学年工作总结
会计系2016-2017学年工作总结汇报
汇报人:; 2016—2017学年,会计系将围绕贯彻学院一体两翼战略目标,加强内涵建设,深入贯彻落实学年初制定的工作计划,创新工作思路,扎实工作,使各项工作有序开展,实现了预期目标,取得了较好的成效。;;第一部分;1、规范教学基础、稳定教学秩序。;2、积极开展教学质量工程建设和教学研究。; 切实发挥教研室的功能,注重教研活动实效,加强教师理论学习,进行集体教学研究,教师积极参与、积极交流、共同提高、从而促进教学质量的提升。本学年完成每月至少一次的教研活动,如系部说课、教学改革研讨、实训课研讨、教学方法研讨、期初、期中、期末教学检查等教研活动。;4、完善实训课教学监控体系,提高实训教学质量。; 会计技能大赛的内涵在于“以赛促学”、“以赛促教”“以赛促新”,通过积极引导学生主动参与推进技能大???文化节,切实加强学生实践技能。会计技能大赛已成为系部每学年常规工作,今年六月举办第二届会计技能大赛,并取得较好的成绩。; 参加图书馆组织的档案管理培训会议,根据学院图书馆“档案管理方法和步骤”,进一步梳理教学管理工作中材料收集、归档、保存,规范系部教学业务档案; 1.认真做好并积极组织引进师资工作。本学年通过人事招聘,组织面试试讲,最终成功引进会计注册会计师1名,企业会计师1名,改善了系部的师资结构。
2.鼓励教师参加行业教学研讨及双师型培训。本学年加大对教师开展教学研讨的支持力度,共推选三名教师于16年12月16日参加全国高校互联网+会计专业教育教学改革研讨会、此次研讨活动有利于提升教师的整体教学水平。
3.加强与企业合作,提高教师的实践经验。鉴于多数青年教师无实践经验,利用一切条件为教师创造接触企业实务的机会。上学期末指派系部两名教师继续在合肥九梓财务咨询管理有限公司进行深度考察学习合作。系部两名教师为安徽原初教育科技有限公司提供财务咨询服务。;
1、以落实学校学生管理的常规工作为重点,促进学生管理工作制度化。
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一是辅导员队伍建设,注重辅导员专业能力和敬业精神培养,不断提升教育培养学生的能力,用爱和责任构建和谐集体。本学年系部3名辅导员参加安徽省辅导员岗前培训,并顺利结业;一名辅导员代表学院参加安徽省辅导员技能大赛,荣获三等奖。二是学生干部队伍建设。加强学生干部的培养和选拔力度,强化学生自我管理、自我教育和自我服务意识,充分发挥团总支、学生会主力军作用。本学年我系团总支书记获得合肥市优秀共青团干部称号;在系部学生性别分布失衡的情况下获得学院第六届运动会三等奖的突破性好成绩。;
1、以落实学校学生管理的常规工作为重点,促进学生管理工作制度化。
;第二部分; 坚持围绕党的中心工作,在学院党委的统一部署安排下,我们顺利完成了“两学一做”系列教育活动,按时保质完成网络办公平台几百条信息填报任务,认真组织好每一次的教职工政治理论学习活动。本学年组织选拔的两期入党积极分子70名学员在学院业余党校培训班的日常学习表现和结业考核中都以最高出勤率和百分之百的考核通过率,在全院六系一院一部8个培训单位中始终保持第一。严格按照党章和程序,组织发展了11名学生预备党员,8名预备党员经过培养考核如期转为正式中共党员。在学院党委组织的党建工作年度评优活动中,会计系教工党支部以得票数第一,获评学院优秀党支部,并被学院党委推荐上报合肥市优秀基层党组织。这是对我系党建工作最大的肯定,今后总支班子将继续坚持优良的工作作风,管理服务好系部所有教师党员和学生党员,执行贯彻党和国家的方针政策,继续做好系部各项党务工作。; 坚持学习与践行社会主义核心价值观,弘扬中国传统文化,学习宣传学院“一体两翼”战略、“成就一学生幸福一家庭”办学理念,能将社会主义核心价值观、中国传统文化和“绿海文化”融入到教育教学实践活动中。并且重视学生思想政治教育。系部始终将学生思想政治教育放在重要位置,大学生的思想政治工作不容忽视,要帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观,教导他们用正确的眼光和心态看待问题、解决问题,培养学生能够立足社会、融入集体的基本能力。我们通过开展主题班会、学生座谈、专题讲座、个别谈心等活动系统全面又有针对性地对学生进行思想政治教育,在开学初抓住入学教育做好基础知识普及,精心设计每周主题班会做好日常教育,重视出现的个别问题和突发事件,研究解决对策,思考总结提升应对能力。以培养学生创新实践能力为目标,提高学生课外活动参与率。 ;第三部分;工作思路及创新情况
;工作思路及创新情况
;第四部分;;第五部分;;第六部分;;
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