学生良好行为习惯养成教育课题研究论文.docVIP

论初中生良好行为习惯养成教育 摘 要: 培养养成教育就是培养学生良好行为习惯的教育，它是中小学德育教育的重要内容。著名教育家叶圣陶先生说过：“教育就是习惯的培养。”可见，培养学生的良好习惯是一项长期的、细致的育人工程，作为教育工作者，必须把培养学生良好的行为习惯作为重要工作来抓。当前，在新的课程改革中，德育工作面临着新的挑战，初中生行为习惯养成逐渐受到广大家长以及社会的广泛关注。中学生的行为习惯作为生活与学习中重要组成部分，习惯的好坏直接影响着学生的成长，家校携手，深化养成教育，促使学生养成良好的行为习惯。 关键词: 初中生; 行为习惯; 养成教育 行为形成习惯，习惯决定品质。中学生行为习惯养成教育影响着中学生的未来，好的行为习惯教育养成不仅是学生未来发展的保障也有益于学生自身修养的养成。养成良好的行为习惯是学生健康成长的根本保证；良好行为习惯的养成教育可以说是现在教育的灵魂与核心。为了能够扎实有效的进行养成教育，培养学生的高尚品质和文明举止，引导学生学会学习、生活、做人，在学校中加强初中生行为习惯的养成教育是教育中迫切解决的问题。 一、初中生良好行为习惯养成教育的面临的问题 我国现行的学校教育最重要的问题之一是关于知识和行为的关系平衡问题。当前学校教育普遍把知识教育作为最主要的任务来抓（尤其是初中阶段在学习生涯中具有承前启后的重要意义），对于知识之外的东西如对学生良好行为习惯养成