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- 2018-10-12 发布于安徽
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滕州市善南街道善国苑小学
__2018--2019学年度第__一__学期
常识艺术教学计划表
科目 道德与法治_
年级__三年级_____
任课教师__刘建波
教研组长(签字)__张花平__
教导主任(签字)__张芬芬____
2018年9月7日
一、教学目标
1.尊重儿童的生活和需要,以学习主题构建教科书体系。
2.重视主题活动和游戏中的体验感悟,促使学生学习方式的转变
3.重视学习方法的引导,单元内主题构建模式多样化。
4.学生学会待人接物时要有文明、有礼貌,热情待人,尊敬长辈。
5.教育学生学会谦让,学会团结和诚信。
二、教学措施
按照新课标所编写的教科书,实现教科书功能上的转变。以往的教科书只被当作单向传输信息的载体和工具。教科书载负着某些知识、信息,学生学习教科书就是被动地接纳这些知识、信息,有时为了应付考试还要死记硬背地将它们纳入自己的记忆中。
新课标要求教科书实现的功能是“激活”,是要成为一种“活性因子”,它的主要功能是要能提高、增强学生自我发展、自我完善、自我建构的机能——“造血机能”。斯普朗格说:“教育的目的并非传授或接纳已有的东西,而是从人的生命深处唤醒他沉睡的自我意识,将人的生命感、创造力、价值感唤醒”。
1.直接学习为主,并逐渐
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