浙江省中考科学物理部分复习讲义 专题7 压强和浮力HPKSHsHi.doc

压强和浮力 年 级： 辅导科目：科学 课时数：3 课 题 教学目的 教学内容 1.压强 ①描述压强的概念?? ②辨认增大和减小压强的方法 ③直接应用压强公式或公式变形进行简单的计算 ? a? a b 2.液体压强 ①感受液体压强的存在 ②知道液体压强跟密度、深度的定性关系 ③知道流体压强与流速的定性关系 ④用流体压强与流速的定性关系解释有关的现象 ? a a a b 3.浮力 ①知道浮力的概念?? ②描述阿基米德原理 ③直接运用阿基米德原理或公式的变形进行简单的计算 ? a ?a b 一、知识解读： 1．压强（1）压力：物体间由于相互挤压而产生的、垂直作用在物体表面上的力。(2）压强①概念：压强是指物体单位面积上受到的压力。压强反映了压力的作用效果。②单位：帕斯卡，简称帕，符号为Pa.③公式：F＝P/S(3)运用公式计算压强时的注意点①压强的大小是由压力和受力面积共同决定的。受力面积一定时，压强与压力成正比；压力一定时，压强与受力面积成反比。②受力面积不是指物体的表面积，而是指施力物体与受力物体直接接触的那部分面积。③此公式适用于固、液、气体的压强的计算。(4)增大、减小压强的方法①增大压强：一是增大压力，二是减小受力面积。②减小压强：一是减小压力，二是增大受力面积。(5)液体的压强①产生的原因：液体由于受重力作用，且具有流动性，所以不仅对容器底部有压强，对容器侧壁也有压强，而且液体内部对容器内的各个方向都有压强。②特点：液体的压强随深度的增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强大小相等；深度相同时，液体的密度越大，压强越大。2．浮力（1）浮力：浸在液体（或气体）中的物体，受到液体（或气体）向上托起的力称作浮力。（2)阿基米德原理：浸在液体中的物体所受的浮力，大小等于它排开的液体所受的重力。F浮＝G排。(3)计算浮力常用的方法①阿基米德原理②称量法：F浮＝G物一F，其中F为物体浸入液体时弹簧测力计的读数。③压力差法：F浮＝F1一F2。④平衡条件法：F浮＝G排，一般指物体在液体中处于悬浮或漂浮状态。3.流体压强与流速的关系（l）关系：在气体和液体中，流速越大的位置，压强越小。（2）实例①机翼模型：迎面吹来的风被机翼分成上下两部分，由于机翼横截面的形状上下不对称，在相同时间内，机翼上方气流通过的路程较长，它对机翼的压强较小；下方气流通过的路程较短，因而速度较小，它对机翼的压强较大。因此在机翼的上下表面产生了压强差，这就是飞机向上的升力。②地铁站台上设置安全线，人必须站在安全线以内的位置候车。这是由于飞驰而过的地铁列车的速度很大，造成了安全线以外的站台边缘处的压强小，于是就产生了一个指向列车的压强差，人若站在安全线以外，就很容易被地铁列车卷走。常考点清单练习： 1、垂直压在物体表面上的力叫 压力 。压力的方向 垂直 于受力面。 2、压力的作用效果由 压力大小 和 受力面积 共同决定。 3、物体 单位面积上受到的压力 叫压强，用符号 P 表示。 4、压强的定义式是 P=F/S ，压强的单位是 帕 ，用符号 Pa 表示，1Pa=1N/m2。 5、由公式P=F/S可知：受力面积一定时，增大 压力 就可以增大压强；压力一定时，增大受力面积可以减小压强 ，使压力效果分散；减小受力面积，可增大 压强 ，使压力效果集中。 6、液体的压强是由于液体受到 重力 而产生的。 7、由于液体具有流动性，使液体对容器的侧壁和底部都有压强，液体内部向 各个 方向都有压强。同种液体内部的压强随 深度 的增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强 相等 。 8、计算液体压强的公式是 p=ρgh 。由公式可知：液体的压强只与 深度 和 液体密度 有关。 9、上端开口、下部 相连通 的容器叫连通器。 10、当连通器里盛有同种液体，在液体 不流动 的情况下，各容器中的液面总保持 相平 。 11、锅炉水位计是根据 连通器 原理来确定锅炉内水位高低的。 12、液体可以将压强 大小不变 地向各个方向传递，这就是帕斯卡原理。 13、大气压强是由于大气受到 重力 而产生的，大气对浸在它里面的物体的压强叫 大气压强 。 14、活塞式抽水机和离心式水泵就是利用 大气压强 把水抽上来的。 15、著名的 马德堡半球 实验证明了大气压的存在。 16、托里拆利实验是测定大气压值的重要实验，在这个实验中，当管内水银面下降到某一高度后，管内上方是真空，管外水