十堰职院讲课稿智能楼宇呼叫系统.pptx

电路功能概述(老师讲教学环节) 知识目标：1、电压比较器构成的硬件锁电路分析;2、555电路构成的多谐振荡器分析。技能目标：1、电压比较器构成的硬件锁电路的调试方法; 2、555电路构成的多谐振荡器的调试方法。3、精密电源与示波器的应用。素质目标：1、组织协调能力;2、团队协作能力;3、语言表达与沟通能力。本系统包含：驻极体拾音电路、LM386音频功放电路、电机正反转控制电路、音乐发生电路、红外对管电路、555振荡电路、LM358比较器电路、键盘控制电路、Nokia5110屏显示电路等，构建一个比较完整的系统。各模块功能介绍：嵌入式程序控制：系统选用STC公司的10系列单片机为主控芯片，用它强大 的处理功能操控整个系统的运作流程。驻极体拾音电路：系统选用驻极体话筒搭建经典拾音电路，将音频信号转为电信号。LM386音频功放电路：本系统介绍LM386典型功放电路，在用户接通过程中音频放大实现对讲。电机驱动电路：本系统选用分立元件搭建经典H桥电路，驱动门控电机的正（开门）、反转（开门）动作。音乐发生电路：系统选用px088a音乐芯片发出24和弦音作为门铃，提示户主客人来访。模块功能介绍：红外检测模块：门控电机在开门状态下，利用红外对管检测人已通过后，安全关门动作。555振荡电路 ：系统选用NE555方波发生电路驱动发光二极管发光闪烁，提 示当前系统工作模式。LM358模拟硬件开锁电路：系统利用LM358集成运放芯片搭建比较器功能，调试系统工作于不同的模式。让学生学会比较器的工作原理及其应用。键盘控制电路：系统选用数字矩阵键盘为输入设备，输入密码或访问房号。显示模块：系统选用Nokia5110显示屏实现人机通讯，显示当前工作状态。本节课重点讲授的单元电路（ LM358模拟硬件开锁电路、 555振荡电路 ）讲解有关LM358的知识电压比较器的工作特点：1、当“+”端电位高于“-”端电位时，比较器输出为高电平；2、当“+”端电位低于于“-”端电位时，比较器输出为低电平； 555电路NE555是一块时基集成电路，它可以构成多谐振荡器、单稳态触发器、施密特触发器等，是一块用途广泛的集成电路。NE555引脚功能简介：1脚：公共地端为负极。2脚：低触发端TRIG，低于1／3电源电压时即导通。3脚：输出端OUT，电流可达200mA。4脚：强制复位端RESET，不用时可与电源正极相连或悬空。5脚：用来调节比较器的基准电压，简称控制端CONT，不用时可悬空，或通过0.01μF 电容器接地。6脚：高触发端THRES，也称阈值端，高于2/3电源电压时即截止。7脚：放电端DISCH。8脚：电源正极VDD。电路分析1、555集成电路与外围元件构成了一个经典的多谐振荡器。2、它受失控接在第4脚上的LOCK信号。3、只有当LOCK信号为高电平时，555构成的振荡电路才能正常工作。当LOCK信号为低电平时，555强制复位，输出低电平。电路分析4、LM358内部两个运放与外围元件一起构成了电压比较器。5、采用反推的方法来调试电路。6、分析过程： LOCK为高电平----7脚为高电平---5脚电位高于6脚电位（且Q4截止）------5脚电压为5V*5.1/(5.1+1+5.1)=约2.1V----故6脚电压应调到低于2.1V.--------Q4截止------1脚为低电平----3脚电位高于2脚电位-----2脚电位为2.5V----调节RP3使3脚电位高于2.5V.学生学习老师讲授内容（学生学习环节）时间为5分钟。。。。老师在这个过程中回答学生的疑问。小组长向组内同学讲解,组内同学互相帮扶学习。学生实验实训内容：（学生做环节）实训中完成以下任务：1、根据老师讲的调试方法，把LOCK信号调为高电平。2、用示波器观察555的3脚输出的波形。3、验证波形的周期：T=0.7(R1+2R2)C.4、当发光二极管闪烁发光，就表明已经调好了。这时正常情况显示屏上应该有显示。学生实训中注意事项1、注意安全文明操作，小心用电安全。2、该产品用9V直流电供电，一定要注意电源的正负极，千万不要接反。3、不在实训室内高声说话。4、组内同学一定要互相帮扶，互相学习。老师抽组内的一个同学来考核，成绩代表全组成绩。过程考核：（考核与评价环节）根据学生实训完成的情况先由小组自评，然后小组间互评，最后由老师综合打分，记入随堂考核分。此项为90分。考核中加入职业礼仪、安全操作规范分。此项为10分。实训反思（作业）（学生反思环节）1、通过学习与实训，你对电压比较器的构成与功能有了哪些更深的认识？2、你能用简洁的语言描述一下555组成的振荡器的电路特点吗？（即外围电阻、电容与555电路怎么连接才能构成多谐振荡器）3、你对以前电子线路中所学的关于集成运放和555的几种应用还能记得多少？总结内容：（学生