拌合站各类规章节制度.doc

PAGE 5 搅拌站规章管理制度 一、安全生产检查制度 1、项目部除应进行经常性的检查外，还应每季度定期进行一次安全大检查。施工队每月要动进行1-2次检查，施工班组至少每周应检查一次。 　　2、安全检查应严格执行原能部颁发的《火电施工企业安全管理工作检查表》，并做好记录和验评工作。 　　3、安全检查必须由负责组织检查单位的领导带队，有关部门的人员参加，并邀请同级工会派人参加。 　　4、安全检查的主要内容为：查领导、查制度、查管理、查隐患、查事故处理等。 　　1）查领导：是否坚持“安全第一、预防为主”的安全生产方针，是否把安全工作列入重要议事日程，是否做到“五同时”。 　　2）查制度：应建立的安全管理制度和台帐是否齐全，各级安全施工管理制度是否落实。 　　3）查管理：查安全管理目标，查安全技术措施计划和安全施工措施的编制，交底和贯彻、执行；查安全管理的基础工作，查安全监察机构的设置和人员配备，查安全网络的组织和活动情况。 　　4）查隐患：查施工现场存在的隐患及整改情况，查违章违纪，查安全设施和安全标志的设置，查文明施工情况。 　　5）查事处理：是否真正做到了“三不放过”，是否按照有关规定进行调查、分析、处理、统计和上报。 5、对安全检查中发现的问题，由质安科或队安全员填写“安全施工问题通知书”分送有关单位，对重大的涉及施工现场全局的问题应同时抄报上级主管部门备案。 6、存在问题或隐患的单位，接到通知后，由其行政负责人受理，积极认真整改，并建立隐患整改登记、检查、销案、反馈制度。对因故不能立即整改的问题，要制定整改计划，定人、定措施、定完成期限，并组织实施。 二、班前安全活动制度 为了认真贯彻“管生产必须管安全”的原则，进一步强化施工过程中的安全生产管理，从根本上提高职工的自我HYPERLINK /baike/detail.asp?t=防护防护意识，达到人人讲安全，人人管安全的目的，实现安全生产，特制定本制度。 1、工地（项目）负责人在每日上班前召开的班组长会议上，在布置生产任务的同时，应同时布置安全工作，要针对不同工种的实际情况或操作时的位置进行安全交底，使班组长能够从思想上引起高度重视。 对于险情较大的施工项目（如：构件吊装、组装塔吊等），除了制定有针对性的安全技术措施及施工方案外，还应组织召开由全体操作人员参加的安全会议，交代施工中应注意的安全问题，克服冒险蛮干，违章指挥，确保安全生产。 2、各施工班组长或专（兼）职安全员，应在操作工人上岗前对作业面进行一次全面检查。然后由班组长召开全组成员班前安全会，针对当日施工的部位，操作中应注意的事项向操作人员进行详细的安全技术交底，使操作人员上岗前具备较强的安全意识。 三、安全教育制度 1、 安全教育必须贯彻全员、全方位、全过程、全天候的原则。安全教育要讲究针对性、科学性，做到多样化、制度化、经常化。 2、 安全教育的内容：安全思想和安全意识教育、遵纪和守法教育、安全技术和安全知识教育，安全技能和专业工种训练。安全教育的形式主要有：三级安全教育、外来人员安全教育、日常安全教育、特殊安全教育。 3、凡新入厂职工（包括学徒工、外单位调入职工、合同工、代培人员和院校实习生等）必须经厂、车间、班组三级安全教育，并考试合格，方可进入生产岗位工作和学习。 （１）、一级（厂级）安全教育 新入厂职工报到后，由人事劳资处负责组织，质量安全环保处负责教育，时间不少于２４小时（实习生不少于８小时），其教育内容： 1)国家有关安全生产法令、法规和规定。 2)工厂的性质、生产特点及安全生产规章制度。 3)安全生产的基本知识、一般消防知识及气体防护常识。 4)典型事故及其教训。 经一级安全教育考试合格，方可分配到车间。 （２）、二级（车间）安全教育 由车间主任或专职安全员负责教育，时间不少于２４小时（实习生不少４小时）。其教育内容： 1)本单位概况，生产或工作特点。 2)本单位安全生产制度及安全操作规程。 3)安全设施、工具、个人防护用品、急救器材、消防器材的性能和使用方法等。 4)以往的事故教训。 经二级安全教育合格后，方可分配到班组。 （３）、三级（班组）教育： 由班长或班组安全员负责教育，可采取讲解和实际表演相结合方式。其教育内容： 1)本岗位（工种）的生产流程及工作特点和注意事项。 2)本岗位（工种）安全操作规程。 3)本岗位（工种）设备、工具的性能和安全装置、安全设施监测、监控仪器的作用，防护用品的使用和保管方法。 4)本岗位（工种）事故教训及危险因素的预防措施。 经班组安全教育考试合格后，方可指定师傅带领进行工