苏教版七年级下木兰诗教学课件.pptxVIP

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苏教版七年级下木兰诗教学课件

谁说女子不如男听过这首曲目吗?大家唱一唱刘大哥讲话理太偏 谁说女子享清闲男子打仗到边关 女子纺织在家园白天去种地 夜晚来纺棉不分昼夜辛勤把活干 将士们才能有这吃和穿你要不相信哪 请往这身上看咱们的鞋和袜 还有衣和衫这千针万线都是她们连哪有许多女英雄 也把功劳建为国杀敌 是代代出英贤这女子们 哪一点儿不如儿男花木兰其人  花木兰是北朝时河南省虞城县营廓人。女扮男装,代父从军,屡立战功。凯旋而归,帝封官嘉奖,木兰不受,欲纳宫中,以死拒之。唐初,追封为孝烈将军。人们为纪念她,于唐代修建花木兰祠,祠内现存元代立《孝烈将军祠像辨正记》和清立《孝烈将军祠辨误正名记》石碑,详细记载了花木兰的身世、籍贯、业绩及历代修祠情况。近年来,又修复了木兰祠大殿等一大批景点。花木兰祠已收入《中国名胜词典》。  作 品 简 介乐府 双 璧花木兰的故事源于《木兰诗》,《木兰诗》选自宋朝·郭茂倩编的《乐府诗集》,这是南北朝时北方的一首民歌。叙述了古代英雄木兰代父从军、建功立业的传奇故事。《木兰诗》《孔雀东南飞》安徽亳州木兰像《木兰诗》 选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》,南北朝时北方的一首乐府民歌,属于叙事诗,叙述了古代女英雄木兰代父从军、建功立业的传奇故事。河南虞城花木兰祠返回考考你 花木兰的故事源于《木兰诗》,《木兰诗》选自编的 ,这是南北朝时北方的一首民歌。宋朝·郭茂倩《乐府诗集》打开智慧脑,丰富小知识《木兰诗》,又称《木兰辞》,选自郭茂倩编录的《乐府诗集》,它的体裁是南北朝时期的一首北方民歌。北方民歌以《乐府诗集》所载“鼓角横吹曲”为主,所谓“鼓角横吹曲”即在马上演奏的军乐时有鼓和号角而得名。《木兰诗》便是这种代表作。开启小脑瓜 比拼讲故事谁知道花木兰的故事,你能给同学讲一讲吗?练练手,动动口,扫清文字“小老虎”以自己喜欢的方式朗读诗歌,找出读不准的或不会读的生字小组内交流,小组内解决不了的,推荐一生到他组交流,若还不能解决课堂上通过生生互动,师生互动解决。看屏幕,比一比谁是发音小专家校偏差,大家都是发音小专家以口服人,争当诵读小先锋一、选自己喜欢的段落朗读。二、每组推荐一位朗读较出色的学生朗读三、被推荐的同学,朗读自己最喜欢的段落,其他同学给与评价我思考,我是快乐小谋士想一想,一首诗歌要读出韵味,不但要读准音,还要注意什么读诗小窍门一、语句停顿适当二、语速疾缓适中三、语调高低讲究倾听录音,我是声音世界里的小天使诗文欣赏唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。诗文欣赏问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。诗文欣赏昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。诗文欣赏阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。诗文欣赏东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。诗文欣赏旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。诗文欣赏旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。诗文欣赏万里赴戎机,关山度若飞。诗文欣赏朔气传金柝, 寒光照铁衣。将军百战死, 壮士十年归。 诗文欣赏归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲, 木兰不用尚书郎。愿驰千里足,送儿还故乡。诗文欣赏爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。诗文欣赏开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。诗文欣赏出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年, 不知木兰是女郎。诗文欣赏雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?疏通字词第一节:面对着 听到 只 再、又 复: 当: 闻: 惟: 户 : 门 翻译: 一阵叹息,又一阵叹息声,木兰正对着门织布。听不到织布机发出的声音,只听到女儿叹气的声音。“所思何”的倒装。愿意买翻译: 问女儿所想的是什么,问女儿所思念的是什么。女儿也没有想什么,女儿也没有思念什么。昨天晚上看到军中的文告,皇上正大规模的征兵。征兵的名册很多卷,每卷都有父亲的名字。我父亲(老了)没有大儿子(接替),木兰我没有大哥(去参军),我愿意为此去买鞍马,从此以后替父亲去出征。 第二节:何所思: 愿:市:第三节:辞: 去: 但:告别。离开。只。翻译: 去东边的集市买来骏马,到西边的集市买来马鞍和马鞍下的

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