小班下学期区域游戏记录文本.docVIP

WORP文档下载可编辑 专业技术资料 区域游戏计划、观察记录表 主题：安全周 周次 第一周 带班老师 邵志雯 区域学习活动目标 1、幼儿对看书感兴趣，会和同伴交流图书中的故事。 2、会和同伴一起商讨一些新玩具的玩法，并能合作玩。 区域设置 及 材料投放 开设区域：语言区、益智区 语言区：提供爸爸妈妈手偶，让幼儿用手偶亲身体验一下做父母的快乐。益智区：提供两个正方体，上面是六种不一样的颜色，在正方体上面放置1-6的点数，让幼儿学习点数与颜色的对应。 幼儿活动情况及分析 在语言区里我们投放了爸爸妈妈的手偶，自从投放了新材料，孩子们一到游戏时间就喜欢跑过去玩这些手偶，特别几个能力强的孩子，戴上手偶后还有模有样的模仿起自己的爸爸妈妈，还真像那么回事，但有了新材料的投放能坐在语言区里安静看书的孩子一下子就少了很多。我们应该在区域游戏时加强引导，投放一些关于爸爸妈妈和宝宝的书籍，引导宝宝们进行阅读。 益智区里放置了很多材料，但是往往幼儿在游戏的时候还是会单纯的选择之前玩过的，现在在这个区域里，幼儿对钓鱼特别的感兴趣，往往忽视了其他很多有益学习和探索的游戏，许智博今天从游戏开始到结束都在玩钓鱼的游戏，常常有几个幼儿情愿不去拿其他玩具玩也要看着钓鱼的小朋友，