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- 2018-10-12 发布于江苏
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七年上语文河石兽导学案
七年级语文学科导学案
课 题
第五单元第五课河中石兽
课 型
综合课
主 备
审 核
班 级
姓 名
时 间
201
小 组
编 号
YW063
【学习目标】
知识与能力目标:积累文言词汇,掌握古汉语的意义和用法。
过程与方法目标:理解实践出真知道的道理。训练阅读浅近文言文的能力。
情感态度与价值观目标:理解实践出真知的道理。
【学习重点】
积累文言词汇,掌握古汉语的意义和用法。
【学习难点】
理解实践出真知道的道理。训练阅读浅近文言文的能力。
【学法指导】
朗读法;
自主合作交流法
【知识链接】
1.作者简介
纪昀(清代)有名的才子,学识渊博,自幼聪慧过人,再加之后来对人情事故之通达,24岁便中进士,31岁成为翰林院大学士。他为人为官刚直不阿,机智善辩,其渊博学识和管理才能深受乾隆帝赏识,成为卷帙浩繁的《四库全书》的总纂官,其作品涉猎文学、历史、哲学政治经济地理等各个领域。他的作品记录很多亲身经历,详述一切他认为值得注意的事件,又对所叙内容常常加以讥讽和评论。本文选自他晚年所作的文言笔记小说《阅微草堂笔记》。该书主要记述狐鬼神怪故事,其中也有不少关于考据的文字。
【学习过程】
一、【自主学习】:(8分钟)
1.为下列加点字注音
圮( )于河 募( )金重修 棹( )数小舟 曳铁钯( ) 欤( )
木柿( ) 湮( )没 啮( )沙 溯( )
2.本文作者 ,字 ,是 朝的 、 家,也是《 》的总篡官。
3.本文选自《 》 一书,这是一部 小说,全书主要记述 ,其中也有不少 。
4. 用文中的句子写出本文的主旨
二、【合作探究】:(20分钟)
1.解释下列加点字
山门圮于河 二石兽沉焉
棹数小舟 曳铁把
是非木柿 湮于沙上
不亦颠乎 啮沙为坎穴
反溯流逆上 可据理臆断
2.翻译下列句子
山门圮于河 译:
二石兽并沉焉 译:
尔辈不能究物理。译:
必于石下迎水处啮沙为坎穴。译:
遂反溯流逆上矣 译:
三、【达标检测】:(5分钟)
1.解释下列句子中加点的词。
(l)二石兽并沉焉( ) (2)尔辈不能究物理( )
(3)盖石性坚重( ) (4)求之下流,固颠( )
2.下列语句中含通假字的一项是( )
A.一寺临河干 B.曳铁把 C.不亦颠乎 D一讲学家设帐寺中
四、【课堂总结】:(5分钟)
1.通假字
(l)曳铁钯(“钯”同“耙”,整地的农具)
(2)不亦颠乎(“颠”同“癫”,疯狂)
2.词类活用
棹数小舟(掉,名词用为动词,划船)
3.古今异义。
(l)干:古义:岸;今义:不潮湿。
(2)阅:古义:经过,过了;今义:阅读。
(3)物理:古义:事物的道理、规律;今义:一门学科。
(4)是:古义:这;今义:表判断的动词。
(5)已:古义:停止;今义:已经。
五、【拓展训练】:(7分钟)
你从这则故事中得到怎样的启示?
【教与学反思】
《河中石兽》 1课时作业检测 班级 姓名 时间 2013.11.21
1.下列句子中加横线的词的意义和用法都相同的一项是:( )
A、
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