人教版九年级第三课第一框我们社会主义祖国课件.pptVIP

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人教版九年级第三课第一框我们社会主义祖国课件

7.我国社会的主要矛盾是什么? 8.我国社会主义初级阶段的总任务是什么? 9.改革开放以来,我们取得一切成绩和进步 的根本 原因是什么? 10、中国特色社会主义理论体系是什么? 11、 “高举旗帜,开创未来”中的“旗帜”是指什么? 第二单元 了解祖国 爱我中华 第三课 认清基本国情 第1课时 我们的社会主义祖国(1) 1.了解我国在国际舞台上的地位 2.了解我国基本国情 3.知道现阶段我国社会的主要矛盾和国家的总任务 4.理解改革开放以来我国取得一切成绩和进步的根本原因 5.始终高举中国特色社会主义伟大旗帜 学习目标 * 在当代国际社会中,感受中国的力量: 经济舞台上 政治舞台上 文化舞台上 ……… 品成就 “一带一路”战略构想的提出,契合沿线国家的共同需求,为沿线国家优势互补、开放发展开启了新的机遇之窗,是国际合作的新平台。 中国已经成为世界经济增长的发动机,成为世界第二大经济体,第一大出口国。 朝核问题六方会谈在中国举行,中国在六方会谈中发挥了不可替代的作用。 中国是联合国安理会常任理事国,派维和人员最多的国家。 “孔子学院”在世界各地广受欢迎、遍地开花。 中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念大会在北京天安门广场举行。 1、中国在国际舞台上的地位是怎样的? (1)当今世界,中国是发展最快、变化最大的国家之一。 (2)中国的国际影响力日益提高,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用,一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国巍然屹立在世界东方。 (一)世界舞台上的中国 新课讲授 ?获国家科学技术进步特等奖的歼10战斗机,与美国的F—22、F—35相比,在技术水平上相差一代。 通过比较我国和发达国家的差距,应该认识到: ★我国是世界上最大的发展中国家,仍然面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力。 正确认识我国的国际地位 中国是当今世界上发展最快、变化最大的国家之一,国际影响力也日益提高。但这并不代表我国已迈进了发达国家行列,我们依然是世界上最大的发展中国家。我国与发达国家之间还存在着巨大的差距,在世界经济政治中仍受发达国家制约。 世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展,科技进步日新月异,综合国力竞争日趋激烈。我们只有在认清基本国情的基础上加快发展,才能进一步提高国家在国际社会中的地位。 * 以上材料说明什么? 社会主义现代化建设取得了举世瞩目的成就,彰显了中国特色社会主义的巨大优越性和强大生命力。 有人说:“今天的中国让世界刮目相看:2015-2016年,中国经济总量排名世界第二。 世界因中国而精彩!太棒了,我国就要进入发达国家的行列了。” 想一想:我国就要进入发达国家行列的说法对吗?为什么? ★ 我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,是我国目前最大的实际,也是最基本的国情。 正确认识我国所处的社会主义初级阶段; (时间、含义、原因或表现、地位) 1949年 1956年 1978年 21世纪中叶 新中国成立 三大改造基本完成。社会主义制度建立 中共十一届三中全会 基本实现现代化 2020年 全面建成小康社会 社会主义初级阶段 我国社会主义初级阶段的时间 时间 含义 原因、 表现 地位 1956年——2050年(社会主义制度建立到基本实现现代化)至少一百年 不发达阶段,表现在经济、政治、文化等方面; 从总体上看,现阶段我国社会生产力水平还比较低; 科学技术水平、民族文化素质还不够高; 社会主义具体制度还不完善 社会主义初级阶段 我国的基本国情:我国社会主义仍将处于并将长期处于初级阶段 含义 表现 时间 地位 就是不发达阶段 1、从总体上看,现阶段我国社会生产力水平还比较低 2、科学技术水平、民族文化素质还不够高 3、社会主义具体制度还不完善 从上世纪五十年代中期算起,至少需要一百年时间 是建设中国特色社会主义的总依据 2、建设中国特色社会主义的总依据是什么? 社会主义初级阶段,是建设中国特色社会主义的总依据。 (二)我国正处在社会主义初级阶段 3、我国社会的主要矛盾和总任务是什么? 主要矛盾:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 总任务:实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。 总结:立足基本国情,面对主要矛盾,国家的根本任务是,沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。 基尼系数 拓展延伸 基尼系数,意大利经济学家基尼(CorradoGini,1884-1965)于1912年提出

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