羽毛球双打的意识和原则教案2.docVIP

专业名称： 课程名称：羽毛球 课程类别：体育与健康 课程代码： 系（部）： 基础部 教研室： 体育教研室 任课教师： 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 10 页 课时教案2 第 周 第 次 授课班级： 授课课时： 授课日期： 年 月 日 授课地点： 标题（章节或单元标题）：羽毛球双打的意识与原则 教学目标 知识目标 能力（技能）目标 掌握羽毛球双打的意识与原则 能在羽毛球双打中合理的跑位 教学方法：讲授法、示范法、任务驱动法、问答法、练习法、个别指导法 教学手段：羽毛球拍、羽毛球、羽毛球场地 教学内容（教学设计） （各部分标题后需注明时间分配。时间分配为预设时间，在实施过程中根据情况可适当微调） （三）、羽毛球双打的基本跑位和原则（65分钟） 1、前场发接发 （1）、发球方的基本跑位（A为发球人，B为发球人的同伴） ①、发网前短球 讲解与示范： A完成发球后，必须立刻向发球的方向移动一步至二步。此时，A负责的区域是网前，负责对方的放网前球和网前勾对角球，B负责A身后的中场和后场所有的