平方根(第2课时)鲁教版.pptVIP

提 高 作业 习题4.4：1、2、3 * * （4）(－4 ) 2 的算术平方根是 （3） 10 的算术平方根是 （2）0.01的算术平方根是 （1） 9 的算术平方根是 练习 （5）算术平方根等于它本身的是 0.1 4 0和1 平方根 (第二课时) 学习目标： 1、理解平方根的概念，表示方法----± 2、会求非负数的平方根； 3、理解 的双重非负性 1、小学和初一时已经学习过哪些运算？它们中互为逆运算的是？ 答：加法、减法、乘法、除法、乘方五种运算。 加法与减法互逆；乘法与除法互逆。 2、乘方有没有逆运算？ 回顾 与 思考 ? 乘方与开方互逆 已知底数、指数，求幂。 已知幂、指数，求底数。 9 9 0 ±3 ± 0 平方运算 开平方运算 ( )2 = 9 ( )2 = ( )2 = 0 ( )2 =－4 1 4 3 2 = (－ 3 )2= ( )2= ( )2 = 02 = 不存在 自学提纲（一） 自学课本47页“想一想”完成以下练习： x是a的平方根。 X2 = a 一般地,如果一个数的平方等于a,那么这个数叫做a的平方根，也叫做a的二次方根。 观看视频 得出： ( )2 = 9 ( )2 = ( )2 = 0 ( )2 =－4 3 2 = ( ) (－3 )2= ( ) ( )2= ( ) ( )2 =( ) 02 =( ) 9 9 0 ±3 － ± 0 不存在 请同学们概括一个数的平方根的性质： 如： 无意义 。 1、一个正数有两个平方根，它们互为相反数； 2、零有一个平方根，它是零本身； 3、负数没有平方根。 一个数的平方根的性质： 负数不存在平方根，即当 时， 无意义。 平方根的表示方法、读法 根号 被开方数 （a是非负数） 即a的算术平方根 求一个数a的平方根的运算，叫做开平 方， a叫做被开方数。 开平方运算是已知指数和幂，求底数。 学习课本例3的书写格式，3分钟后仿照此格式 做练习。 练习随堂练习1. 想一想，完成以下填空： 练习 判断下列说法是否正确： （1）－9的平方根是－3; ( ) （2）49的平方根是7 ； ( ) （3）（－2）2的平方根是±2 ；（ ） （4）－1 是 1的平方根; （ ） （5）若X2 = 16 则X = 4 （ ） （6）7的平方根是±49. ( ) × × √ √ × × 负数没有平方根 1.本节课引入了新的运算--开方运算，开方和乘方互为逆运算，从而完备了初等代数中六种基本代数运算（加、减、乘、除、乘方、开方），这对代数内容学习有着重要的意义。 2.本节主要学习了:①平方根的概念； ②平方根的性质：一个正数有两个平方根，它们互为相反数，0的平方根是0，负数没有平方根；③平方根的表示方法；④求一个数的平方根的运算—开平方，应分清平方运算与开平方运算的区别与联系. 小结 和 归纳 若|a-9|+ =0，则a= , b= 。  9