联合国教科文组织总干事奥德蕾·阿祖莱、国际劳工组织总.PDFVIP

联合国教科文组织总干事奥德蕾·阿祖莱、 国际劳工组织总干事居伊·赖德、 联合国儿童基金会执行主任亨丽埃塔 ·福尔、 联合国开发计划署署长阿希姆·施泰纳、 教育国际秘书长大卫·爱德华兹 世界教师日联合致辞 “受教育权亦即拥有合格教师的权利” 2018 年10 月5 日 教育是一项基本人权，也是一项公益事业。教育通过推动经济和社会发 展来改变生活。教育促进和平、宽容和社会包容，在消除贫困工作中发挥着关 键作用。教育有助于儿童和青年发挥自己的潜力。 然而，由于全球缺乏有经验的合格教师，并且低收入国家尤其缺乏女教 师，许多地方的儿童被剥夺了受教育权。尽管受教育机会总体呈上升趋势，但 全世界仍有超过 2.63 亿的失学儿童和青年。6.17 亿儿童和青少年，即全球近 60%的儿童和青少年未掌握基本的识字或计算技能，这个数字令人震惊。最贫 困、最边缘化的儿童，包括生活在受冲突影响地区的儿童，最有可能失学，或 者虽然有学可