大杨树一中教学事故认定跟管理制度.docVIP

　　　　　　大杨树一中教学事故认定及管理制度 一、 目的 教学质量是学校的生命线，建立良好的教学秩序是提高教学质量的关键。为了维护正常的教学秩序，尽量减少、及时发现、严格控制和妥善处理教学中的事故，特制定本制度。 二、 适用范围： 本制度适用于学校教学管理和教学环节中出现的事故的认定及处理。 三、职责： 1、教师、教职工如发现教学事故，有责任向教科处报告。 2、各年级发现本年级教学事故，除向教科处报告外，还应进行记录并采取纠正措施。 3、教科处负责对二、三级事故进行处理。 4、主管副校长负责对一级事故进行处理。 四、工作程序 1、教学环节中的事故的分级 教学事故分为： 重大事故——一级 较大事故——二级 一般事故——三级 2、教学事故的认定： ⑴、教学环节中的教学事故。 ①、 备课： Ⅰ、未按要求进行集体备课者，二级。备课组长组织不等当，三级。未按时上交学校要求的教学教研材料，三级；拒不交，二级。 Ⅱ、未能在开课前准备供一周使用的教案，三级。 Ⅲ、没有做好必备的教学模型、实验、训练、电化教学等准备工作，三级。 Ⅳ、未按规范编学教案，教案环节不全，三级。未按要求参加集体备课者（全天、半天病事假者除外），三级。 ②、授课： Ⅰ、未按课程标准或教学计划授课，二级。 Ⅱ、未经教务处同意，