重点课文复习要130110.docVIP

第1单元课文（写景） 体会：我感受到了祖国的自然风光是那么壮观，美丽。 1、《观潮》 本文记叙的是一次（观潮）的盛况，写的是作者耳闻目睹的（潮来前）、（潮来时）、（潮头过后）的景象，描写了大潮由（远）而（近）、奔腾（西去）的全过程，描绘出江潮由（风平浪静）到（奔腾咆哮）再到（又恢复平静）的动态变化，写出了大潮的（奇特）、（雄伟）、（壮观）。 （2）背诵第3、4自然段。这两段描写了潮来时的壮观景象。写声音，从（“闷雷滚动”）到（“山崩地裂”）；写景象，从（“一条白线”）到（万马奔腾）。从中我们感受到大潮的响声（越来越大），大潮（越来越近），潮头（越来越高），声势（越来越猛）。 3、《鸟的天堂》的作者是（巴金）。课文记述了作者他和朋友两次经过“鸟的天堂”，描写了（傍晚静态的大榕树）和（第二天清晨群鸟活动的景象）。表达了（作者对大自然生命力的热爱与赞美！） 1、榕树不可计数的原因是（枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。） 2、那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。 作者从绿色中感受到有一种生命力在涌动，赞美榕树充满活力的蓬勃生机。 3、到处都是鸟声，到处都是鸟影。 两个“到处”，说明鸟的数量多。 4、那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！ 　　这句全文结尾的话，是对“鸟的天堂”的赞美。“的确”是确实、实实在在的意思，强调