三年级上册种饲养单元说明.docVIP

PAGE PAGE 7 三年级上册种植饲养单元说明 　　劳动与技术教育三年级上册种植与饲养单元，安排了《栽盆葱》、《养金鱼》、《吊兰养护》三项内容，考虑到学生的年龄、心理、能力等实际情况，所选内容具有趣味性，观赏性等特点，这一单元在具体实施时，只要选择其中的一课或两课内容，每课以项目的形式设计成单一主题的综合实践活动，在课内活动的同时，注重与课外活动、家庭活动、社区活动相结合，把所选项目有始有终，扎扎实实地搞好，一定会取得较好的教育效果。 第6课　　栽盆葱 一、教学目标： 初步了解植物的分株繁殖方法，初步掌握葱的分株栽种方法。 初步学会用分株法栽种盆葱的操作技术。 在活动过程中，学生通过与他人的合作与交流，在亲自动手、动脑、尝试、探究中，体验劳动的艰辛，感受取得劳动成果的快乐。 二、教学建议： 1、技术要点分析 （1）栽盆葱最好选择细香葱（四季葱、香葱），也可选择各地盆栽的当家品种。一般农贸市场有售，可把上部的叶子剪下作调味料，下部的葱头作母本。根据菜农的经验，新鲜的怱头在室内向阳处放几天阴干后盆栽，栽后长势更好。 （2）栽盆葱时如果没有碎瓦片，可用煤渣，聚乙烯泡沫碎块等沥水通气的废物替代。 （3）聪明泉中盆葱的栽种管理要注意：夏季盆葱放到没有强光照射的地方，盆葱既要水分充足，又不耐涝，雨后要排积水，干旱时要浇水，一般不用施肥，当长势不好时，可适当施些复合肥。 （4）教学重点是学会用分株的方法栽种盆葱，教学难点是学生盆栽的操作。盆栽时要求不能过浅过深，不能东倒西歪，穴土要按紧按实，这对三年级学生第一次使用栽种工具盆栽时确实有一定的难度。 2、教学（活动）过程： （1）活动前准备： A、布置让学生课前调查，搜集有关盆葱栽培的资料。 B、把学生分成若干个活动小组，确定小组负责的组长。 C、以小组为单位，组长负责准备好活动工具和材料。 D、组长负责，小组同学课外讨论金点子，并准备废旧容器，排水孔由家长或老师帮助打，为了安全，千万别让学生自己打孔。 （2）课内活动（一）： A、通过学生间的相互交流，教师的介绍，使学生对栽盆葱的意义有充分的认识。 B、指导学生探索课本中巧手站的操作。 C、组长负责合作尝试栽盆葱一盆（每组一盆）。教师巡视了解学生尝试操作情况。 D、教师根据学生尝试操作情况，进行讲解、示范、纠正学生操作错误等。 E、组长负责组内合作，每组盆栽若干盆。 F、讨论聪明泉的问题，布置养护要求，作好养护日记。 G、布置家庭盆栽活动的要求。 （3）课内活动（二）： A、各组布置小看台，展示组内学生所栽盆葱，展示家庭盆栽采摘的葱叶。 B、交流养护日记。 C、谈谈活动中的感想、体会与收获。 D、比一比、评一评，谁养的盆葱最健壮。 E、教师总结、评价、表扬。 F、后续活动，根据各校的具体情况确定。 3、活动建议： （1）活动形式：可以设计成单一主题的综合实践活动，分为校内活动和家庭活动，校内活动应以小组合作操作为主；家庭活动应以与父母合作进行为主，当然活动能力强的学生可以单独操作。 （2）活动时间：应从开学初第二（或第三）周开始，到第十五周（或十六）周基本搞一个段落，历时三个月左右，这时盆葱已经可以采摘食用，期间校内可安排2－3课时开展活动。 三、资料连接： １、阅读材料： 细　香　葱 细香葱别名四季葱、香葱。食用嫩叶和假茎。产品柔嫩，具特殊香味，多作调味用。北美、加拿大、北欧以及亚洲均有野生种，但很早就被驯化，现广泛分布于热带、亚热带地区。中国长江以南各地均有栽培。 细香葱叶细筒形，长30-40cm，淡绿色。叶鞘基部稍肥大，成长卵形假茎，长8-10cm，粗(直径)0.6cm，皮灰白色，有时带红色，分蘖力强，每株茎部有生活力较强的芽，在适宜条件下能很快长成稠密的株丛，根系交叉边接。生长第二年抽薹，花茎细长，聚伞花序，小花淡紫色，不易结种子，和其他葱类不易杂交。 细香葱耐寒、耐肥，对土壤的适应性广，但抗热和耐旱力较弱。3月至5月和9月用分株法繁殖，每穴栽5-7株，株行距15×15cm，每亩用种苗200kg左右。栽后约二个月可陆续收获，晚秋减少采收，使保持旺盛的生长势，提高耐寒力。栽培3年至4年后，叶子变短，株丛分蘖减少，产量降低，需更新。 ２、网站连接： /nyjs/cout.php?articleID=2734menuID=3 ３、参考书籍： 《韭菜葱蒜栽培技术》 顾智章 编著 金盾出版社出版 第8课　　养金鱼 一、教学目标： １、初步了解金鱼的生活习性，初步掌握金鱼饲养的一般方法 ２、初步学会金鱼饲养的操作技术，初步掌握给金鱼换水、喂食的技术要领。 通过开展金鱼饲养活动，使学生体验饲养劳动，从中感受课余生活的乐趣。 二、教学建议： 技术要点分析： （1）养好金鱼水是关键，江河里已被污染的水不能用，自来水、井水、泉