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2.全面啟動 前言：在『全面啟動』這部片中，當男主角進入夢境時，會旋轉陀螺，如果陀螺不會倒，代表仍在夢境中…… 本教具最初來自台南市佳興國中陳坤龍老師的創見，再由臺中市翁子國小楊宗榮老師改良，降低製作難度及門檻。 原理：給予一個輕微的旋轉動力後，磁簧管受磁力線影響，使電磁鐵產生磁力線。而強力磁鐵和線圈磁力線相對時(互相排斥)，會產生『加速轉動』力矩。當磁簧開關與強力磁鐵成90度時，會形成斷路。不產生吸力和斥力。使得陀螺能高速旋轉。 材料：泡棉膠、5*5mm強磁鐵、 700cc塑膠杯、1.5cm磁簧管、 3號電池盒、3號電池、0.37口徑漆包線 350公分、砂紙、螺絲釘、乒乓球、 栗子陀螺、電氣膠帶、1/4片pp板 單顆電池板磁簧陀螺 ?/watch?v=BQEU3gFlL_g ? 閃光版磁簧陀螺? /watch?v=tqomfoUJc8s 普林斯頓的小魚畫家(第1名)，運用橡皮筋及滑輪帶動木臂進行規律運動，改變螺絲固定位置，即可畫出不同圖形。 ? ?原理與許良榮教授製作的縮圖器很類似，改變角度就能畫出不同的幾何圖形。 太陽能貪吃驢 太陽能向日葵 科展 104臺中市太陽能玩具競賽 105臺中市太陽能玩具競賽 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 豐原區翁子國小總務主任 臺中市自然輔導團輔導員 嘉義台南科展評審、全國科展評審 彰師大科教所博士生 遠哲科學基金會講師 臺中教育大學進修推廣部科學營講師 國教院十二年國教自然教材原型編輯委員 康軒自然諮詢委員 103年全國科展優良指導教師(5年) 三個孩子的老爸 暴走楊的科學網/site/baozouyangdekexuewang/ 臺灣能源發展趨勢 能源教育指標與趨勢 風力發電機製作與競賽 轉不停的電磁陀螺製作與競賽 太陽能量轉換玩具實例 98年7月8日公布施行「再生能源發展條例」，並於99年訂定119年再生能源設置目標為10,858 MW，至今（104）年已擴大至17,250 MW，成長1.5倍。主要係擴大太陽光電及離岸風力，離岸風力部分，調查我國海域氣象特性、水深地形、海底斷層等自然環境，避開應予保護、禁止或限制、規劃或開發中等區域，並考量海域利用情形及區塊劃設完整性，配合國內相關產業發展進程及趨勢，審慎劃設具開發潛力之區塊場址，將119年離岸風電目標由3,000MW提高至4,000MW。 火力發電方面，預計於106~117年間完成裝置容量約2,011.1萬瓩的火力發電機組。落實用肺發電。 能源別 2015年 2020年 2025年 2030年 陸域風力 18 29 29 29 離岸風力 0 18 19 68 111 130 180 水力 46 47 48 190 太陽光電 14 45 110 78 250 100 地熱能 0 6 10 10 13 13 燃料電池 2 5 生質能 54 56 59 69 合計 132 201 273 292 515 405 註：引自台灣電力公司國家再生能源未來展望 107.05.06更新 太陽光電部分，考量其發電特性符合電網負載特性且近年發電成本大幅下降，並可帶動國內產業發展，至114年推廣目標將由原6,200MW提高至20,000MW 離岸風力部分，調查我國海域氣象特性、水深地形、海底斷層等自然環境，避開應予保護、禁止或限制、規劃或開發中等區域，並考量海域利用情形及區塊劃設完整性，配合國內相關產業發展進程及趨勢，審慎劃設具開發潛力之區塊場址，將114年離岸風電目標由2,000MW提高至3,000MW。 討論：為什麼再生能源裝置容量(15.7%)大，但實際發電量小(4.5%)? 火力發電 71.3% 核能發電 11.6% 水力發電 10.6% 風力發電 1.6% 太陽能發電 3.5% 汽電共生 1.4% 火力發電 44.9% 核能發電 4.3% 水力發電 2.0% 風力發電 0.3% 太陽能發電 2.2% 汽電共生 1.3% 連結網站 註：因民間太陽光電較為零散,僅標示依電業法發給電業執照正式商轉之民營發電場 .tw/tc/page.aspx?mid=211 國小階段： 1能源概念，2能源使用，3能源發展，4能源意識， 5能源議題，6公民責任，7自我實現，8行動參與 .tw/CH/CH_Indicators.aspx 年段 97自然課綱教材細目 能源教育能力指標 節能及提高能源效率 低年級 1c.天氣現象有風的變化。 1b.察覺風的推力，可使物體運動 1-1-1能瞭解能量存在的方式。 中年級 2a.空氣佔有空間，空氣移動便是風。 1-2-4瞭解再生能源可永續利用 2-2-1瞭解我國能源產量與使用 高年級 3