兽医基础教学大纲.doc

PAGE PAGE 10 兽医基础课程教学大纲 　　《兽医基础》是中央广播电视大学为教育部“一村一名大学生计划”的学习者开设的一门专业基础课，同时也可作为畜牧兽医专业成人教育、高职高专教育和短期培训及相关技术人员参考用书。 第一部分 大纲说明 一、课程的性质和任务 　　兽医基础是研究畜禽疾病发生和发展的规律，以及疾病诊断和防治的综合性学科，是畜牧工作者必学的一门基础课。兽医基础包括病理学基础、药理学基础、病原学基础和诊断学基础等四部分内容。它的任务是有效的防治和消灭畜禽的群发病和多发病，保障畜牧业的健康发展，为社会主义经济建设培养高素质高水平的畜牧兽医人才，最终达到促进和保证畜牧业生产蓬勃发展的目的。 二、与相关课程的衔接、配合和分工 　　本课程是在学习家畜解剖学，家畜生理学等基础理论课以后，开设的一门专业基础课。本课程的学习目的是为畜禽疾病的防治提供理论基础。要求学生在学习本门课程后，能够掌握最基本的兽医基础知识，能够熟悉病理学、药理学、病原学及临床诊断学的基本技能，初步具备对畜禽的群发病和多发病进行诊断、采取综合措施的能力。本课程的后续课是动物常见病防治、动物检疫技术等。 三、课程的基本要求 　　对于教学内容，大纲按“掌握”、“熟悉”、“了解”三个层次进行要求。学习兽医基础的重点在于掌握基本的病理学知识、药理学知识、病原学知识和诊断学知识，并且能够联系实际进行应用。其中，“掌握”的内容是兽医基础的基本概念和基本理论，是要求学生在学习中重点学习的内容，也是考核的重点内容。 第二部分多媒体教材总体设计初步方案 一、学时分配 　　本课程课内90学时，实验27学时，录像13学时，本课程为5学分。 　　学时分配见下表： 主要篇章 主要内容 录像学时（小时） 课内时数 （学时） 绪论 绪论 4 2 第一章 病理学基础 第一节疾病概论 3 第二节基本病理过程 5 第三节常见症状病理 5 第二章 药理学基础 第一节概述 2 3 第二节常用药物 10 第三章 病原学基础 第一节细菌与病毒 3 6 第二节传染与免疫 4 第三节寄生虫学基础 3 第四章 临床诊断学基础 第一节诊断学概论 4 2 第二节接近与保定 4 第三节临床检查的方法与程序 4 第四节整体和一般检查 4 第五节系统检查 4 第六节建立诊断的方法与原则 4 二、多媒体教材的总体说明 1．文字教材 　　主教材《兽医基础》按照本教学大纲的要求编写，主教材是教与学的主要依据，也是编制音像教材的基础。 2．音像教材 　　音像教材为重点讲授型，配合主教材，主要讲授每章的重点和难点，并在讲课过程中穿插一些演示、动画等。 三、教学环节 1．电视课 　　电视课是本课程的重要教学环节，是学生获得本课程知识的重要媒体之一。 2．面授、自学和考试 　　学生以文字教材为主要教学媒体，结合收看电视教材、参加面授辅导课进行自学。认真领会教学要求，完成教材中的思考题和练习题。 第三部分教学内容和教学要求 绪论 [教学内容] 兽医基础的研究对象和任务 [教学要求] 了解：兽医基础主要内容和重要意义。 第一章病理学基础 第一节疾病概论 [教学内容] —、疾病的概念 二、疾病发生的原因 疾病发生基本规律 [教学要求] 掌握：疾病的概念。 熟悉：疾病发生的原因。 了解：疾病发生基本规律。 第二节基本病理过程 [教学内容] 一、血液循环障碍的局部变化 二、物质代谢障碍的局部变化 三、炎症反应 [教学要求] 掌握：充血、出血、局部贫血、坏死、炎症的概念及病理变化特征；炎症的局部症状。 熟悉：充血、出血、局部贫血发生的原因；发生坏死的原因；炎症基本病变过程及全身变化。 了解：萎缩、变性、组织修复的概念及病理变化特征；炎症的常见类型、转归。 第三节常见症状病理 [教学内容] 一、发热 二、贫血 三、黄疸 四、水肿 五、脱水 六、酸、碱中毒 七、应激 八、休克 九、败血症 [教学要求] 掌握：发热、贫血、黄疸、水肿及脱水的概念及病理过程。 熟悉：应激、败血症的概念。 了解：休克、酸、碱中毒的概念。 第四节畜禽病理剖检技术 [教学内容] 一、剖检方法与步骤 二、剖检观察与记录 三、采样、保存与送检 [教学要求] 掌握：剖检方法与步骤。 熟悉：剖检观察与记录。 了解：采样、保存与送检。 第二章药理学基础 第一节概述 [教学内容] 药物的概念 二、药物的作用 三、药物制剂与处方 影响药效的因素 药物的保存和使用 [教学要求] 掌握：药物的概念、药物的作用。 熟悉：药物制剂与处方、影响药效的因素。 了解：药物的保存和使用。 第二节常用药物 [教学内容] 一、抗菌药物 二、消毒防腐药 三、作用于消化系统的药物 四、作用于呼吸系统的药物 五、作用于血液循环系统的药物 六、作用于泌尿生殖系统的药物 七、影响中枢神经系统功能的药