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- 2018-10-25 发布于安徽
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初、高中化学教学对比与体会
高中化学必修课程是在义务教育化学课程基础上为全体高中生开设的课程。必修课程旨在促进学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的发展,进一步提高学生未来发展所需的科学素养;同时也为学生学习相关学科课程和其他化学课程模块提供基础。
高中化学必修课程是高中化学课程为全体学生打下共同基础的具体体现和有力保证。可以这样认为,必修化学具有双重功能和双重基础性。首先,它要对全体学生提供进一步的全面的素养教育,它的课程性质就应该与初中化学新课程的相一致,这也是高中化学教育的基本性质。它的课程设计取向应该是多元的,这就要求必修化学不能只强调化学学科知识的基础。其次,它要为选修课程和其他相关理科课程的学习提供必要的化学知识基础。这个功能和基础也是非常重要的。从广义上说,这本身也属于公民科学素养的核心组成。但是从狭义上来说,这种基础必须更加关注后续课程在化学知识结构发展上的需要,以及建立知识逻辑的需要。在高中化学新课程中,必修化学是学生化学学习链条中的关键性枢纽性的环节。它对所有学生都非常重要,但决不是一个学生高中化学学习经历的全部。换言之,必修化学课程是基础性的保证,但不是基础性的全部。
本文谈谈自己在教学过程中的一些体会,不一定都正确,欢迎批评指正。
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